连线题

 

(1)B;(2)A;(3)F;(4)C;(5)D;(6)E。 【解析】 本题以宪法等知识为载体,考查学生的识记能力,以填空题形式呈现。在掌握相关知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。(1)根据所学知识可知,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是治国安邦的总章程,故B符合;(2)根据所学知识可知,受教育权是公民的基本权利和义务,故A符合;(3)根据所学知识可知,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,故F符合;(4)根据所学知识可知,我国是社会主义国家,社会主义制度是我国的根本制度,故C符合;(5)根据所学知识可知,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,行使立法权、决定权、任免权和监督权。故D符合;(6)根据所学知识可知,人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展,故E符合。据此连线作答即可。  
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考点分析:
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(平语近人)习近平总书记在不同场合用通俗语言或者引经据典表达治国安邦的理念,妙语如珠。让我们一起来学习、体会这些妙语背后的真意。

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我的解读

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

应该追求热爱自然情怀,“取之有度,用之有节”,是生态文明的真谛。

治国有常,而利民为本

开对了“药方子”,才能拔掉“穷根子”。

 

 

 

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情境探究 明理践行。

情境一:数学课上强强偷看漫画书,数学老师狠狠批评了强强,强强很生气,打算以后都不认真上数学课了。

①正确做法:________________

②理由:_____________

情境二:强强发现自己的日记本被妈妈偷看了,强强和妈妈大吵一架后决定离家出走。

①强强的做法是:____________

②理由:______________

 

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2019年7月25日,国务院新闻办发表了《平等、参与、共享:新中国残疾人权益保障70年》白皮书介绍,政府将贫困残疾人脱贫纳入国家脱贫攻坚战略布局,并作为脱贫攻坚重要内容,在制度设计、政策安排、项目实施上给予支持。落实这些措施(  )

①有利于让全体人民共享改革发展成果,全面建成小康社会 

②有利于提高贫困人口的生活水平,实现同步富裕 

③有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会 

④有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,体现社会主义制度的优越性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到(   )

①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践

②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急

③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀

④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

 

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国务院通过高职院校扩招100万人实施方案,加快培养各类技术技能人才;教育部鼓励每个省份至少有一所高校开设家政专业……国家发展、民族振兴需要越来越多的职业。为此,我们在进行职业选择时要(  )

①考虑个人爱好,明确职业目标

②把握个性特长,结合自身能力

③听从父母安排,职业光鲜就好

④考虑国家需要,立志为国奉献

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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