镜头一:小瑞本来是一位品学兼优的中学生,后来看到有同学抽烟,他也跟着抽烟,还跟着同学经常迟到、旷课、出入网吧,接触网络淫秽色情信息,不愿听父母和老师的教育。最终,他走上了犯罪的道路。
镜头二:某市一名10 岁的女孩被三名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一面向老板暗指三名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,老扳明白后立即设法报警。几分钟后,三名歹徒被民警抓获。
(1)镜头一中小瑞一步步走上犯罪的道路说明了什么道理?
(2)从镜头二10岁女童的行为中,你懂得了什么?
连线题
(平语近人)习近平总书记在不同场合用通俗语言或者引经据典表达治国安邦的理念,妙语如珠。让我们一起来学习、体会这些妙语背后的真意。
内容节选 | 我的解读 |
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 | ① |
应该追求热爱自然情怀,“取之有度,用之有节”,是生态文明的真谛。 | ② |
治国有常,而利民为本 | ③ |
开对了“药方子”,才能拔掉“穷根子”。 | ④ |
情境探究 明理践行。
情境一:数学课上强强偷看漫画书,数学老师狠狠批评了强强,强强很生气,打算以后都不认真上数学课了。
①正确做法:________________;
②理由:_____________。
情境二:强强发现自己的日记本被妈妈偷看了,强强和妈妈大吵一架后决定离家出走。
①强强的做法是:____________;
②理由:______________。
2019年7月25日,国务院新闻办发表了《平等、参与、共享:新中国残疾人权益保障70年》白皮书介绍,政府将贫困残疾人脱贫纳入国家脱贫攻坚战略布局,并作为脱贫攻坚重要内容,在制度设计、政策安排、项目实施上给予支持。落实这些措施( )
①有利于让全体人民共享改革发展成果,全面建成小康社会
②有利于提高贫困人口的生活水平,实现同步富裕
③有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会
④有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,体现社会主义制度的优越性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到( )
①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践
②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀
④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动
A.①③ B.①② C.③④ D.②④