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材料一:年仅56岁的构造地质学家发李德威在病危之际,写下对祖国的祝愿﹣“开发固热...

    材料一:年仅56岁的构造地质学家发李德威在病危之际,写下对祖国的祝愿﹣“开发固热能,中国能崛起”。

材料二:2018年11月18日下午,“杂交水稻之父”袁隆平说:“新时代的春风给我增添了无穷力量,我还有两个梦想,一是禾下乘凉,二是杂交水稻能覆盖全世界。”

材料三:“中国核司令”程开甲说:“我最大的心愿是让国家强起来,国防强起来”

某校团委准备举行以“向楷模学习,做有梦青年”为主题的系列探究活动,请你参与并完成下列任务。

(1)学习上述三位前辈的事迹,请谈谈你的感悟。(两个方面即可)

(2)请仿照以下示例,介绍另外两位具有较大影响力的科学家及其事迹概要。(与示例和材料重复者不得分)示例:中国航天之父﹣﹣钱学森

(3)向楷模学习,重在行动。谈谈你打算如何努力实现白己的梦想?(三个方面即可)

 

(1)实现人生的价值要脚踏实地,从一点一滴小事做起;珍爱生命、善待生命的最高意义就是不断提升生命的价值;要积极承担社会责任,培养亲社会行为习惯;刻苦学习,增长才干,不断提高自身素质,为报效祖国,回馈社会做好准备;要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量(或:要让自己有限的生命创造更大的价值);要把个人理想与国家需要紧密结合起来;要发扬艰苦奋斗精神,为实现中国梦而努力奋斗等等 (2)杂交水稻之父﹣﹣袁隆平,兢兢业业,勇于探索,善于创新,无私奉献;诺贝尔科学奖获得者﹣﹣﹣﹣屠呦呦,兢兢业业,不断创新,挽救千千万万人的生命。 (3)实现梦想在于行动,努力是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志;努力,需要坚持;努力要有方法 【解析】 本题主要考查实现生命的价值和意义、实现自己的梦想等知识。(1)本题为开放性试题,结合课本知识与材料,可从实现人生的价值、要积极承担社会责任,努力实现梦想作答。 (2)此题是一道举例题,符合题意即可。列举具有较大影响力的楷模人物及其事迹。如,杂交水稻之父﹣﹣袁隆平,兢兢业业,勇于探索,善于创新,无私奉献等。 (3)此题考察如何实现梦想,结合课本知识,从需要努力,需要坚持;要有立志与方法作答。如,实现梦想在于行动,努力是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志;努力,需要坚持;努力要有方法  
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考点分析:
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    吴昊洋:2018年“全国十佳最美孝心少年”,黑龙江望奎人。今年13岁的吴昊洋原本有一个幸福美满的家庭,但在2016年,吴昊洋母亲在田中补苗时从四轮车上摔下,被车轮碾过,双下肢瘫痪。父亲不久病逝。昊洋的爷爷奶奶是聋哑人,家庭生活的重担、照顾妈妈的重任便落在了年仅10岁的吴昊洋身上。每天上学前,昊洋早早起床帮妈妈擦洗身子照顾大小便。放学回家第一件事就是帮母亲清理大小便并协助进行康复训练。洗衣、做饭、喂鸡喂狗、收拾屋子……日复一日、年复一年,昊洋承担了所有的家务活,小小的肩膀担当起了照顾母亲、孝敬爷爷奶奶的责任。

(1)人生难免有挫折,吴昊洋遇到了哪些挫折?

(2)写出3句有关挫折的名言哲语?

(3)请你介绍一下,如何发掘生命的力量?

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一:互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,也可以在线购物、进行网上股票交易等。网上交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。互联网为交往提供了一个平台。我们在网上结交网友,体验到各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。

材料二:小强在网上认识了网友小胡,他们在好多问题上看法一致,小强把小胡当成自己的知心朋友。有一天小强收到了小胡发来的电子邮件,邀请他星期天一起去游戏厅赌博。

(1)请你谈谈网上交往对我们的影响。

(2)小强应该赴约吗?为什么?

(3)作为中学生,网上交友需要注意哪些问题?

 

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教育名家于永正老师说:教了47年的书,最终把自己教成了孩子。教师只有拥有一颗童心,才能想弦子之所想,才能真正走进弦子的心。只有真正了解教育的本质,才能真正获得教育的幸福感,要获得教育的幸福感,必须先要构建和谐的师生关系……于老师对新型师生关系的形象诠释,富有深意,给你启迪。

 

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中国川航英雄机长刘传建,在万米高空突发飞机驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落的紧急情况下,带领机组成员临危不乱、正确处置,确保了机上119名旅客生命安全。他的事迹给我们的启示是(    )

A.要用责任和勇敢提升生命价值 B.重大险情是提升生命价值的唯一条件

C.每个人生命的价值都是不同的 D.奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大

 

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为纪念“5.15”国际家庭日,全国妇联2019年5月15日在北京举行第十二届全国五好家庭表彰大会,隆重表彰1000户全国五好家庭。重视家庭文明建设有利于(    )

A.培育和践行社会主义核心价值观,坚持和发展中国特色社会主义的价值导向

B.积极弘扬中华民族传统美德,推进社会公德、家庭美德建设

C.汲取中华优秀传统文化和发展社会主义先进文化

D.加强社会主义物质文明建设,构建社会主义和谐社会

 

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