材料一： 2020年3月20日，中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
材料二： “空谈误国。实干兴邦。”实干首先是脚踏实地的劳动。40多年快速发展的“中国传奇”，13亿人民生改善的“中国故事”，每一个领域都有劳动者奉献的身影：“飞天梦”“奥运梦”“世博梦”“登月梦”，每一次梦圆都有劳动者拼搏的汗水。人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
为响应中央号召，你校准备举办“传承劳动美德，弘扬劳动精神”主题教育活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你谈谈党和政府为什么高度重视新时代大中小学劳动教育?（两个方面）
（2）以下是同学们搜集的一组图片，请你为他们加上一个合适的标题。
（3）根据你对《意见》的认识，写一段50字左右的感想。
材料一： 共和国勋章获得者之一张富清，在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功。1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。
材料二： 病魔肆虐中华大地，84岁的钟南山院士和73岁的女院士李兰娟毫不犹豫地奔向战“疫”第一线，他们是当之无愧的无双国士。17年前，他们奋斗在非典战场；17年后，他们再战武汉，像定海神针给大家带来信心。李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。”
材料三： 九年级（1）班开展了“学英雄，当先锋”专项调研学习活动中，一组数据引发大家深深思考。
（1）结合材料一二回答，三位英雄身上有哪些优秀品质值得我们崇敬?
（2）结合材料二分析，开展向这些英雄学习活动有什么意义?
（3）结合材料说明，中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?
材料一： 远山青翠，流水潺潺2020年3月30日习近平总书记在浙江省安吉县天荒坪镇余村考察，了解该村多年来践行“绿水青山就是金山银山”理念、推动绿色发展发生的巨大变化。余村是“两山”理论的发源地。15年前，在村委会老会议室里，“两山”理念如同一颗“种子”在春天里历史性地萌发。十几年来，余村大力发展生态旅游经济，建设美丽乡村，围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢。着墨于余村这个小小坐标点的绿意，如今已在中国的地理版图上全面蔓延。
材料二： 93岁高龄的美国中美后现代发展研究院创院院长小约翰·柯布博士谈起中国的生态文明建设发展时曾称赞：“中国在生态文明建设的道路上不断取得进步，给全球生态文明建设带来了希望之光。”
（1）我国的哪些生态文明理念给世界带来希望之光?（三个方面即可。）
（2）近年来，为践行“两山”理论，我国采取了一系列保护资源环境、促进“绿色化”的举措，请举出两例。（与材料重复者不得分。）
四中全会指方向，中国之治新境界!2019年10月31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议表决通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》首次全面总结中国特色社会主义制度建设的历史性成就——“世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹”，新中国成立70年来，我们党领导人民创造的这两大“奇迹”，第一次写入党的全会文件。正是这样风景独好的“中国之治”，令人民充满自信，让世界刮目相看。
（1）请选择材料中任一“奇迹”，举例说明。（两个方面）
（2）为开辟“中国之治”的新境界，青少年应该做些什么?（三个方面）
教育惩戒是备受社会关注的热点话题。2019年11月，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，《意见稿》指出，教师可以根据学生违规违纪行为采取一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒等惩戒行为。这在社会上引起了强烈反响，支持与反对之声此起彼伏。
凤凰展翅，逐梦蓝天。在新中国成立70周年之际，北京大兴国际机场投运仪式在京举行。习近平主席在仪式上强调，共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄，大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光。这一论述体现的道理是( )
A.人民群众是依法治国的主体
B.中国梦的实现目前是有困难的
C.实现中华民族伟大复兴要依靠人民
D.人民是历史的创造者，是梦想的实现者
