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材料一:七年级(2)班的同学建立了一个“学习交流群”,大家在群里和天南海北的朋友...

    材料一:七年级(2)班的同学建立了一个“学习交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学习心得,探讨学习中遇到的问题,联络感情,“学习交流群”成了他们依恋的家。

材料二:佳佳在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还常在网上晒他驾驶豪车的生活照。佳佳深深迷恋上了“天南海北”,竞答应他到武汉某宾馆见面。可当佳佳满怀期待赶到宾馆后,却被“天南海北”和几个不良青年控制住,后经警察全力解教,才免遭厄运。

(1)材料一说明了网上交往具有什么特点?

(2)如果我们的交往长期依赖网络会有什么消极作用?

(3)材料二给我们什么警示?

 

(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展朋友圈。 (2)①互联网只是一个工具,长期依赖它,则可能与他人沟通的心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活的真实。②我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。 (3)①我们应提高自我保护意识,增强辨别是非的能力和抗拒诱惑的能力。②不轻信网友,注意保护好隐私。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对网络交往特点的认识和把握。结合材料中同学们利用网络交往的内容,从具有虚拟、平等、自主等特点,超越时空限制,把素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展朋友圈等方面进行说明。 (2)此问旨在考查学生对沉迷网络的危害性的认识和理解。根据所学知识,从开启与他人沟通的心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活的真实。②我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础等角度进行分析说明。 (3)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。抓住材料中的关键信息,结合相关知识,从提高自我保护意识,增强辨别是非的能力和抗拒诱惑的能力,不轻信网友,注意保护好隐私等角度组织问题的答案。
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考点分析:
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(1)请运用所学知识对上述同学的做法进行评析。

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(3)在交友过程中,我们为什么要坚持原则?

 

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