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某校开展了“弘扬宪法精神,增强法治观念”的主题活动,请同学们参与其中。李晨:近年...

    某校开展了“弘扬宪法精神,增强法治观念”的主题活动,请同学们参与其中。李晨:近年来,我国确立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,将宪法知识纳入学考测试……宪法的地位非常重要!

张瑶:我们要发自内心拥护宪法,真诚信仰宪法。

(1)运用所学知识,谈谈你对李晨发言的认识。

(2)结合张瑶的发言,说说你应如何做到“内心拥护宪法,真诚信仰宪法”?

 

(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法是一切组织和个人的根本活动准则,设立宪法日,有利于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神;③有利于宪法实施,全面推进依法治国;有利于促进社会和谐,保证国家长治久安。 (2)①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;②认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;③践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;④宪法的生命和权威在于实施。自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严和权威。 【解析】 第(1)题,考查宪法的地位与作用。根据所学知识可知,宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,设立宪法日,有利于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神;有利于宪法实施,全面推进依法治国;有利于促进社会和谐,保证国家长治久安。第(2)题,考查如何增强宪法意识。根据所学知识可知,考生可从学习宪法、认同宪法、践行宪法的角度加以阐述。如:认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;宪法的生命和权威在于实施。自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严和权威。  
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考点分析:
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    材料一:在疫情防控中,公民既面临着风险,从而有权利获得政府和社会组织提供的专业服务与保障。为此国家有关部门出台了免除个人医疗费用负担的政策,让广大患者消除了疾病经济后顾之忧;另一方面,公民也应当成为疫情防控中的责任主体之一,依法履行自己的义务,如实报告自己的健康状况,配合相关管理部门做好居家隔离等。

(1)结合材料一,分析公民权利与义务的关系?

材料二:2020年2月6日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布了《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》,依照《刑法》第三百三十条规定,以妨害传染病防治罪定罪处罚。不构成犯罪的,依照《治安管理处罚法》有关规定,予以警告、罚款或行政拘留的治安管理处罚。

(2)结合材料二,说说我们应树立什么样的权利义务观?

 

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    “权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。

一天早上,小敏感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,跨越护栏,横穿公路;因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章。某公司以一万元购买小敏发明的多功能文具盒专利,小敏把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小敏的照片发到网上做广告。某网民私自把小敏的家庭状况和家庭住址晒在网上。

为维护自己的合法权益,小敏和爸爸一起征询律师的意见。

(1)我思我想:小敏的哪些权利得到了正确行使?哪些权利未行使或受到了侵害?

(2)出谋划策:如果你是律师,你会给小敏提出什么样的维权建议?

 

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观察下列图片,回答问题。

(1)国家开展上述活动的理论依据是:_____________________________________

(2)简要分析上述活动所产生的积极影响。

 

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公民既是权利的享有者又是义务的履行者。下列最能体现这一观点的选项是

A. 李某就共享单车向有关部门提出自己的意见

B. 王某在图书馆里看书能自觉遵守公共秩序

C. 杨某顺利完成九年义务教育规定的学习任务

D. 刘某到了法定年龄积极服兵役,保家卫国

 

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下列选项中属于公民基本义务的有

①依法纳税    

②领取保险金   

③依法服兵役

④遵守宪法和法律

⑤保守国家秘密  

⑥依法取得赔偿权

A.①②③④ B.①②④⑥ C.①③④⑧ D.①③④⑤

 

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