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2019年12月4日迎来了第5个国家宪法日。这一天,九年级学生小明去参观了“五四...

2019年12月4日迎来了第5个国家宪法日。这一天,九年级学生小明去参观了“五四宪法”历史资料陈列馆,以下是他参观的见闻记录。请你阅读后用所学的法律知识回答问题。

(从历史到今朝,宪法须知晓)

“五四宪法”历史资料陈列馆是全国唯一的宪法类纪念场馆,它向中国人民和世界人民生动展示了中国共产党历来高度重视法治建设。展区中最受欢迎的要属于会议表决模拟系统。观众可以通过这套模拟系统,自主选择议题进行表决,体验当人大代表、表达自我诉求的感知度。陈列馆的门口,静静地放着一本留言簿,上面写人们参观后的真情实感:宪法确实是法律之母啊,她孕育了民法、刑法等法律法规,而她孕育的法律法规都不能违背宪法妈妈的要求;不管老中青年值得到这里了解宪法,做宪法的坚定维护者。

(1)请你结合材料,说说参观者可以从这座宪法陈列馆知晓哪些知识?

(2)小明参观后深切感受到“从出生到现在”宪法一直在身边。请你说出依据。(事实、理论都可)

(3)请你拟出两条宣传宪法的标语。

 

(1)①“中国共产党历来高度重视法治建设”体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;②“可以通过这套模拟系统,自主选择议题进行表决,体验当人大代表”体现了国家的一切权力属于人民,人民代表大会制度是我国的根本政治制度;③“宪法确实是法律之母”体现了宪法具有最高的法律地位和效力,是其他法律的立法基础和立法依据;④“到这里了解宪法,做宪法的坚定维护者”体现了我们要增强宪法意识,学习和认同宪法,维护宪法权威。 (2)宪法规定了公民的基本权利,是公民权利的保障书。(我们也可以举出公民权利的实际内容进行说明)我们要自觉遵守宪法、维护宪法的尊严和权威。 (3)学习宪法、遵守宪法、践行宪法;增强宪法意识,维护宪法权威;等等。 【解析】 (1)题目要求结合材料谈参观者可以从这座宪法陈列馆知晓哪些知识,实际上也就是在考查材料说明了哪些与宪法相关联的内容。回答此问题,需要我们先找到材料中与宪法相关联的关键信息,再结合课本知识得出结论。具体围绕着依法治国的基本方略、国家的一切权力属于人民、宪法与普通法律的关系、公民应如何对待宪法等方面的知识进行分析说明。 (2)本问考查对宪法与公民的关系的认识和理解。根据所学知识,我们知道,宪法规定了公民的基本权利,是公民权利的保障书;我们要自觉遵守宪法、维护宪法的尊严和权威等。据此进行回答。 (3)为宪法拟写宣传标语,我们可以从动员人民学习和践行宪法的角度,也可以从如何践行宪法等的角度进行书写。注意要力求简洁,不拖泥带水。例如:践行宪法,全社会共同的责任;学习宪法、遵守宪法、践行宪法;增强宪法意识,维护宪法权威;等等。  
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