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北京市一小学生写信给人民教育出版社,指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误。...

    北京市一小学生写信给人民教育出版社,指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误。无独有偶,四川成都市一名9岁的小学生成功为一-本数学竞赛题集里的一道试题纠错,而在此之前答案错误5年无人察觉。

(1)请你简要评析两名小学生的行为。

(2)结合两名小学生的事迹,谈谈我们在纠错时应注意什么。

 

(1)两名学生善于观察,善于独立思考,敢于挑战权威,具有批判的精神和勇气。 (2)有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题;对外部事物的质疑、批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;有一定建设性,不是一味否定。 【解析】 (1)本题考查行为分析,考查学生从材料中提取有效信息的能力。题文中两位同学大胆给教材纠错的行为体现了他们敢于质疑,勇于挑战权威,这是具有批判精神的表现,据此作答。 (2)本题考查纠错时注意的问题,实际考查批判的技巧,属于教材识记知识。结合教材知识,从有质疑的勇气和能力、考虑他人感受、不攻击他人、有建设性等方面作答即可。  
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考点分析:
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下面是小雅生活中的五个情景,请你运用所学知识对其进行探究。

情景一:道德与法治课上,面对老师错误的讲解,爱思考的小雅立即站起来指着老师说:“老师,您没备课吗?这个问题您讲错了……

(1)面对老师的错误,小雅表现出思维的________

(2)小雅的这--做法给我们的启示是:_____________________________

情景二:星期六早上,小雅照镜子时突然发现,自己美丽的脸庞上长出了很多痘痘。吃过早饭,她赶紧到医院去看医生,医生说:“没事儿,只是青春痘。”小雅……

(3)小雅应有的心理状态是:_____________________________

(4)理由是:_____________________________

情景三:小雅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着小雅。一想起他,小雅就感到既甜蜜又自责。

(5)这正常吗?________

(6)理由是:_____________________________

 

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下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有(  )

①男女同学一起学跳校园交谊舞

②女同学为男篮队员加油助威

③男女同学经常“单独交流”

④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们

①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情 

②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感 

③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待 

④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是(  )

①这是一种不良现象 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

 

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16岁的女孩小张,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼(  )

①要自重自爱,注意场合方式 ②增强自我保护意识,要学会保护自己 ③内心坦荡,言谈得当,举止得体 ④拒绝异性的一切邀请

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

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