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材料一:正读八年的小慧说:“我喜欢和男孩子一起玩,原因是男同学身上可以学到不少东...

    材料一:正读八年的小慧说:“我喜欢和男孩子一起玩,原因是男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较开朗,决策果断,富有冒险精神。这些都是我的不足之处,我可以向他们学习,让自己变得更加优秀。”

材料二:小林是新来的插班生。为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌。小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷说他们在谈恋爱。

(1)材料一告诉我们男生女生之间应“优势互补”。请你运用所学知识说明理由。

(2)材料二中的小林和小娜,面对同学们的质疑,他们该怎么办?

 

(1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 (2)小林和小娜应继续保持正常交往。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要他们内心坦荡、言谈得当、举止得体,就会消除同学的误会,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【解析】 (1)该题考查男生女生之间应优势互补的原因。依据课本内容,男生女生具有各自的优势,题干描述说明男生女生各有长短,各有千秋,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。所以,男生女生应相互取长补短、相互帮助、不应因自己某一方面的优势而自傲、不应因自己某一方面的欠缺而自卑。据此作答即可。 (2)本题考查的知识点是异性交往的正确做法。依据所学,日常生活中与异性同学交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人感到敏感,但只要我们做到自然、适度、尊重、真诚、广泛交往等,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。小林和小娜应继续保持正常交往,只有他们内心内心坦荡、言谈得当、举止得体,就会消除同学的误会。据此作答即可。  
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考点分析:
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    北京市一小学生写信给人民教育出版社,指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误。无独有偶,四川成都市一名9岁的小学生成功为一-本数学竞赛题集里的一道试题纠错,而在此之前答案错误5年无人察觉。

(1)请你简要评析两名小学生的行为。

(2)结合两名小学生的事迹,谈谈我们在纠错时应注意什么。

 

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下面是小雅生活中的五个情景,请你运用所学知识对其进行探究。

情景一:道德与法治课上,面对老师错误的讲解,爱思考的小雅立即站起来指着老师说:“老师,您没备课吗?这个问题您讲错了……

(1)面对老师的错误,小雅表现出思维的________

(2)小雅的这--做法给我们的启示是:_____________________________

情景二:星期六早上,小雅照镜子时突然发现,自己美丽的脸庞上长出了很多痘痘。吃过早饭,她赶紧到医院去看医生,医生说:“没事儿,只是青春痘。”小雅……

(3)小雅应有的心理状态是:_____________________________

(4)理由是:_____________________________

情景三:小雅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着小雅。一想起他,小雅就感到既甜蜜又自责。

(5)这正常吗?________

(6)理由是:_____________________________

 

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下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有(  )

①男女同学一起学跳校园交谊舞

②女同学为男篮队员加油助威

③男女同学经常“单独交流”

④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们

①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情 

②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感 

③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待 

④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是(  )

①这是一种不良现象 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

 

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