Question

以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你帮助小宇作出选择或回答。

情境一：在道法课上，老师要求小宇阅读下面材料，回答后面的问题。

材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市等多个地区发生___①___疫情。疫情发生后，中国工程院院士___②___教授，再次出任国家卫建委高级别专家组组长。1月18日傍晚，84岁的他赶往武汉防疫最前线。

材料二：疫情发生以来，党中央、国务院高度重视，全力做好防控工作。各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制订周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。

材料三：疫情就是命令，防控就是责任。医务人员放弃了与家人团聚的美好时光，义无反顾，勇敢地冲向抗击疫情第一线。科研人员加快研制预防和治疗药物。千千万万志愿者自发行动，奉献爱心。工地建设者不分昼夜，行政执法部门严格防控，基层工作者摸排检查……

（1）写出材料一中①②对应的内容。

（2）在这场与疫情的较量中，党和政府采取了坚强有力的措施维护了公民的哪一项权利?

（2）抗疫中，医护人员、科学家、志愿者……他们身上有哪些优秀品质值得我们学习？

情境二：学校篮球队吸纳小宇为新队员，但他考虑到球队有严格的训练，不愿参加。

（4）正确做法：_________________________________________。

理由：_________________________________________。

情境三：小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动，小字却因为睡懒觉而迟到了十分钟。

（5）正确做法：_________________________________________。

理由：_________________________________________。

Answer

（1）①新冠肺炎（新冠病毒）②钟南山

（2）生命健康权

（3）敬畏生命、珍爱生命、爱岗敬业、无私奉献、尊重科学、求真务实、强烈的社会责任感、自强不息、艰苦奋斗

（4）正确做法：积极参加，并认真训练。

理由：①个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体利益（或个人利益服从集体利益)；②在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的；③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性；④积极参加集体活动，为集体做贡献，是我们的责任；⑤承担责任，不言代价与回报；⑥我们要有面对困难的勇气和坚强意志。

（5）正确做法：①向小军道歉，以后做到诚实、守信用（诚信)；②向小军道歉，以后会信守承诺、约定守时。

理由：①诚信是中华民族的传统美德；②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是我们融入社会的“通行证”；④诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；⑤诚信是一项民法原则；⑥个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视；⑦诚实守信是一种良好的社会风尚。

【解析】

本题综合考查珍爱生命、积极承担责任、维护集体的利益等知识。（1）本问中①②两个空对应的内容是常识性的知识，只要稍微关注一点时事，都能作出回答。所以两个答案分别是新冠肺炎、钟南山。（2）在本次疫情中，党和国家始终把救人放到第一位，积极救治每一位患者，这体现了对生命的重视，是尊重生命健康权的体现，据此回答即可。（3）本问要求回答“抗疫中医护人员、科学家、志愿者等人身上体现的品质”，结合他们在抗疫中的体现，我们可以看出他们舍小家顾大家，珍爱生命、爱岗敬业、无私奉献、尊重科学、求真务实、强烈的社会责任感等等，据此整理回答即可。（4）在本题情境中，小宇因为考虑到篮球队有严格的训练而不愿意参加，这是逃避责任，不能以集体利益为重的体现，也体现出他缺乏吃苦耐劳的精神和坚强的意志，他应该积极参加，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体利益，积极承担关爱集体的责任，不言代价与回报。据此整理回答即可。（5）在本题中，小宇因为睡懒觉而迟到，这是没有遵守承诺和约定的体现，他应该为自己的行为道歉，因为我们都应该信守承诺，诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”。据此整理回答即可。