Question

美好集体我参与

为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。

请你参与并完成下列任务：

（1）请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。

（2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述美好集体的特征

（3）让我们行动起来吧！为了创建一个美好集体，你打算做些什么呢？

Answer

（1）不遵规守纪、抄袭作业、考试作弊、抽烟、打架、迟到、旷课等

（2）美好集体应该有共同的愿景，是民主公正的，充满关怀与友爱的，善于合作的，充满活力的等。

（3）以主人翁精神参与集体建设，自觉自愿、积极主动为班级的发展献计献策；共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；共同创造良好的集体氛围；勇于担责，自觉维护集体的荣誉

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对心目中的美好集体的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从美好的集体应该我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样创建美好集体的认识，主要考查学生的分析能力，根据所学，从自觉遵守纪律、为班级建设献计献策、维护集体的荣誉和利益、营造民主公正的氛围等方面回答，角度多元化，言之有理即可。