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材料一:观察漫画。 材料二:15岁的中学生王玲玲,曾经因为先天残疾而面临辍学。但...

    材料一:观察漫画。

材料二:15岁的中学生王玲玲,曾经因为先天残疾而面临辍学。但正因为宪法第46条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,让她走进了课堂。她感恩地说:“宪法铭刻我心间,权利义务不可分;人人自觉守宪法,又利国来又利家。”

(1)材料一中漫画体现了教材中哪些知识?

(2)运用所学知识,谈谈你对材料二中“人人自觉守宪法,又利国来又利家”的理解。

(3)综合以上材料和问题,归纳你对宪法的认识。

 

(1)宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法具有最高的法律效力。 (2)宪法与国家前途、人民命运息息相关;宪法是公民权利的保障书;保障宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。 (3)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,坚持宪法至上,维护宪法权威。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对宪法的认识,认真观察漫画中的文字和人物行为,可以看出漫画表明宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法具有最高的法律效力。(2)此问旨在考查学生对宪法与公民、国家关系的认识,题文中“人人自觉守宪法,又利国来又利家”表明宪法与国家前途、人民命运息息相关;宪法是公民权利的保障书;保障宪法实施,就是保证人民根本利益的实现,紧扣材料,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对宪法的认识,结合材料和所学,从宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,坚持宪法至上,维护宪法权威等方面回答即可。  
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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