2019年10月20日上午，第六届世界互联网大会在浙江乌镇开幕，来自80余个国家的1500多位嘉宾，围绕创新发展、网络安全等议题进行探讨交流。本届世界互联网大会的主题是（ ）
A.发展数字经济、促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体
B.创新驱动、造福人类——携手共建网络空间命运共同体
C.智能互联、开放合作——携手共建网络空间命运共同体
D.创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体
2019年9月25日16时20分许,7架大型客机依次从跑道起飞,被誉为“新世界七大奇迹”之首的钢铁凤凰终于展翅“飞翔”，这也标志着我国又一座大型国际机场顺利通航!这里所说的国际机场是指（ ）
A.北京大兴国际机场 B.北京南苑国际机场
C.上海浦东国际机场 D.济南遥墙国际机场
材料一：2018年元旦刚过，一张“冰花男孩”头顶冰霜的照片走红网络。网络曝光的照片中，云南昭通留守儿童王福满衣衫单薄，头发、眉毛、睫毛全部冻出冰花，脸蛋也冻得通红。另外，他的手上满是冻疮。“冰花男孩”的境遇引起社会各界的广泛关注，许多组织和个人纷纷向他和他所在的学校伸出温暖的双手，捐赠保暖衣服、取暖设备和爱心善款。某企业还为他的父亲提供了一个离他家近一些的就业岗位。
（1）“冰花男孩”和他父亲的哪些公民权利得到了关注？这些权利的实现，从根本上说，需要来自哪部法律的保障？
（2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。（至少两个）
材料二：与“冰花男孩”走红网络形成鲜明对比，2018年1月16日上映的一部呼吁全社会关爱留守儿童、关注乡村教师的公益电影《一个人的课堂》却备受冷落。影片讲述的是一所山区小学唯一的学生——留守儿童唐明明和唯一的代表教师宋文化的故事。然而这部上映短短8天就获得网络评分9.5分的好电影，排片量却不足0.1%，有的城市甚至为零。很多明星、影评人、大学教授、著名学者和普通观众纷纷发声，呼吁拯救“唐明明”们和“宋文化”们。
（3）关注更多的“唐明明”和“宋文化”的生存环境，切实尊重和保障他们应有的人权，需要国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中怎样落实？
面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利。请运用《公民权利》的有关知识回答问题。
序号 | 情境 | 做法选择 |
（1） | 小琴喜爱弹钢琴，经常弹至深夜，邻居不堪其扰，多次找小琴父母交涉，未果，转而向城管投诉。困惑的小琴： 正确做法： 选择理由： | A认为别人无权进一步自己在家里弹琴 B感觉委屈并表示以后再也不在家弹琴了 C表示抱歉并承诺会调整弹琴时间 |
（2） | 小涛花120元买了一套中考复习书，回到学校发现里面错漏百出，一看是盗版的。他找书商交涉，书商说：“书已售出，概不退换”。气愤的小涛： 正确做法： 选择理由： | A自认全都 B向工商管理部门举报该书商 C找几个好友砸了该售书商店 |
（3） | 政府对某建筑实施拆迁改造，业主小明的父亲对补偿方案不满，召开家庭会议，问读初中的儿子小明。矛盾的小明： 正确做法： 选择理由： | A建议父母去贴大字报 B支持父亲漫天要价，拒绝搬迁 C说服父亲不提过分要求，支持政府拆迁 |
以下是中学生小赵生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：九年级上学期，小赵的学习成绩不断下滑，经过一段时间的努力后，发现学习成绩还是没有起色，于是他萌生了春节过后辍学打工的想法。
（1）小赵应该：____________。
（2）理由：___________________。
情境二：“小徽，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧！”“这与我无关。小赵我就不去了。”
（1）小赵此时应该：____________。
（2）理由：___________________。
情境三：下午一到学校，芳芳神秘兮兮地递给小赵一本捡到的同学日记……
（1）小赵应该：____________。
（2）理由：___________________。
观察生活现象，体会蕴含的宪法道理。
现象一：乐乐每天都经过市政府广场，发现大楼前有好几块牌，分别是市人民政府、市人民代表大会、市人民法院、市人民检察院……
（1）为什么这些国家机关名称里都有“人民”二字？
现象二：爸爸的车被交警拦了下来，乐乐发现交警在检查前出示了自己的证件，佩戴了执法记录仪……
（2）交警出示证件、佩戴执法记录仪有何意义？
现象三：听外公说，现在农村农民的日子越来越好：大病保险、医疗保障、上学不仅免费，而且还有免费午餐……
（3）从宪法的角度看，外公的话体现的道理。
