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在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是 A.大河...

在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是

A.大河有水小河满,大河无水小河干

B.一根筷子不经折,一把筷子折不断

C.众人划桨开大船

D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮

 

A 【解析】 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。观点A就正确反映了个人利益与集体利益的关系,符合题意;观点B、C、D体现的是团结的力量,并没有反映出个人利益与集体利益的关系,故应排除;所以本题选择A。  
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考点分析:
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抢险救灾,他们冲锋在前,迎着灾害“我先来”;逢年过节,他们加班加点,舍小家为大家;为了守护人民的安居乐业,他们勇于担当,甘于奉献,哪怕献出宝贵的生命……他们有一个光荣的名字——人民警察。这启示我们(  )

A. 要坚持集体主义,以集体利益为重

B. 个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的

C. 要想集体利益存在,就必须抛弃个人利益

D. 集体是个人生存的依靠,个人的成长和发展离不开集体

 

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集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。下列不属于集体的是(    )

A.共青团 B.学校班级 C.社团组织 D.犯罪团伙

 

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近日,云南某高校发布了一则关于学风建设的通知引发学生热议。上课前上交手机,按照规定放入专用的手机袋;如果学生未将手机入袋,拒不服从或屡教不改将给予警告以上处分。学生表示有种重返高中的感觉,也有人认为,大学还是不宜实行强制性的规定。对此,下列说法正确的有(    )

①个人意愿和集体规则,既有一致性,也会产生矛盾和冲突

②学生要理解学校规定的合理性,找到解决冲突的平衡点

③集体规则约束人们的行为,不利于我们的生活

④每个人对规则的修改都可以通过恰当的方式提出自己的建议

A. ①③④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②④

 

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“班级是我家,建设靠大家。”为此,我们要

①请老师和家长为我们确定一个远大美好的目标

②在尊重不同意见基础上,共同商定班级规章制度

③每个成员主动参与集体建设,自觉维护集体荣誉

④发扬“自治”精神,无需学校和老师管理

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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“集体生活很锻炼人!锻炼你的为人处世,教会你如何做事。”对这段话理解正确的是(     )

①在集体生活中可以涵养品格

②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力

③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人

④在集体中角色不同,承担的责任也不同

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

 

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