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我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来酣畅淋漓;历史老师讲起故事来如临其境;道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。面对不同风格的老师,下列说法正确的是

①我们的老师是世界上最优秀的老师

②老师是我们成长路上的领路人

③我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性和长处,值得我们去欣赏、推崇和学习

④我们要承认老师之间的差异,尊重老师的不同,学会接纳不同风格的老师

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对怎样面对不同风格的老师的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,面对不同风格的老师,我们要尊重、理解和接纳,认识到每个老师都有自己的个性和长处,值得我们欣赏和学习,其中①观点绝对,是错误的;②观点不符合题意,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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课堂上,老师误以为小伟做小动作不认真听课,批评了小伟。小伟应该(    )

A.课堂上立刻辩解 B.下课找老师解释清楚

C.记在心里,找机会批驳老师 D.有意疏远老师,避免再次发生误会

 

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2019 年 2 月 28 日,中国互联网络信息中心发布第 43 次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至 2018 年 12 月,我国网民规模为 8.29 亿,其中手机网民占比达 98.6%,网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到( )

①合理安排上网时间,强化自我约束,不沉迷于网络

②克服猎奇心理,正确把握好奇心,不浏览色情、暴力等不健康信息

③遵守网络道德和法律,不制作、不传播虚假信息和有害信息

④强化安全意识,不贪图小便宜,远离网络陷阱

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

 

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这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往

①具有虚拟特点                    ②有利也有弊 

③为我们提供了广阔的交往平台      ④具有很多不确定的因素

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

 

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下列关于增进友谊的做法,正确的有

①在朋友被人欺负的时候,要讲“哥们儿”义气,把对方教训一顿

②要有坦诚、积极的态度

③在朋友困难的时候热情帮助

④尊重朋友、平等相待

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有(     )

①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖

②拥有友情,我们就将拥有一切

③友谊是一种亲密的关系

④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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