改革开放以来,我们书写了精彩的“中国故事”,创造了惊人的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”,改革开放永无止境。这揭示的道理是（ ）
①改革开放是我们国家发展进步的活力源泉
②改革开放是国家生存发展的政治基石
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④改革开放是强国之路富民之路
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
1978年我国实行家庭联产承包责任制，乡镇企业、民营企业快速发展。1998年后我国推动了国企改革、商品房改革,加人WTO。2018年前后我国供给侧结构性改革不断深化,改革攻坚战正在进入深水区。这体现出当代中国最鲜明的特色是
A.安于现状 B.共同富裕 C.实事求是 D.改革开放
（关注国家发展开启复兴新征程）
2020年是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标；我们将乘势而上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年目标进军。
材料一：国家主席习近平在二〇二〇年新年贺词中指出，2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。
（1）“坚决打赢脱贫攻坚战”，体现党和政府什么样的发展思想和发展理念？
材料二：黄河是中华民族的母亲河、中华文明的摇篮。从2019年黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略以来，滨州充分发挥自身优势，强力实施黄河生态保护工程。2020年计划完成主城区段水系修复项目、南海湿地鸟岛建设、南外环路景观提升改造工程、黄河生态园建设、十里荷塘景区提升等19项重点项目建设，打造“幸福黄河工程”，其中10个项目计划7月底前竣工。滨州打造“幸福黄河工程”，犹如徐徐绘就一幅壮丽历史画卷，每一笔都值得见证、值得铭记。
（2）践行生态文明思想，建设美丽滨州，请向当地政府提出至少三点合理化建议？
材料三：2020年3月15日，习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信。在回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
（3）踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，作为00后的你，你打算做好哪些准备？
（关注法治建设推进治理现代化）
材料一：2020年2月5日，习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。当前，疫情防控正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。
（1）结合所学知识，谈谈上述材料体现了道德与法治哪些基本观点、道理？
材料二：江苏10岁男童路过建筑工地时被坠落的钢管砸中头部，北京一对情侣吵架竟从12楼往下扔酒瓶……治理高空抛物、坠物，必须坚持法治思维。2019年11月14日，最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,为有效预防和依法惩治高空拋物、坠物行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”,提出16条具体措施。
（2）治理这一城市“顽疾”,你有何建议？
材料三：建设法治中国，需要每一个社会成员的参与。中学生在尊法学法的同时，要积极参与法治实践，进行法治文化宣传活动。
（3）假如学校准备开展校园法治文化宣传活动，请你设计两种形式。
（聚焦新闻热点提升学科素养）
材料一：2020年3月26日，中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》正式发布。意见提出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。
（1）自觉接受劳动教育，我们应树立怎样的劳动观念？
材料二：2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议，审议《未成年人保护法（修订草案）》。草案对近年来频发的涉未成年人热点问题作出积极回应，以推动未成年人保护法治化走向更高水平，为预防未成年人犯罪工作提供有力法制保障。为更好适应未成年人保护工作的现实需要，《未成年人保护法（修订草案）》条文从现行法律的72条增加到130条，分别明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，修法进一步增加了网络保护和政府保护。
（2）请从青少年自身和法治的角度，试分析为什么修订《未成年人保护法》？
材料三：2019年11月12日，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。该纲要指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。用化的力量厚植青少年的爱国主义情怀，让爱国主义精神代代相传、发扬光大，是贯彻落实纲要精神的必然要求。
（3）让爱国主义精神代代相传、发扬光大，我们中学生有哪些实际行动？
（追寻人生价值创造不平凡人生）
一年来，许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。
（1）请从勇担社会责任的角度，谈谈你对人生价值的认识。
（2）从平凡走向不平凡，上述英模人物的事迹给我们哪些启示？
