党的十九届四中全会指出：坚持和完善社会主义基本经济制度。我国社会主义基本经济制度包括（ ）
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②社会主义市场经济体制
③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义现代化经济体系
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
材料一：
材料二：5G对社会生活的改变会远超传统互联网和移动互联网，从智能家居、健康管理、智能交通、智慧农业到工业互联网、智能物流，5G会催生众多产业和全新的能力。2019年4月10日，首条5G智能制造生产线在湖北武汉正式启动，标志着我国在5G工业互联网方面不仅拥有了创新研发实力，也同时具备了生产应用能力。
材料三：中国在移动通信的标准、系统、终端、运营、芯片等领域都居世界前列。其中，华为是全球领先的信息与通信技术（ICT）解决方案供应商，它在5G上拥有61项自主研发专利，占到全球5G专利技术的23％。华为在全球已经和30多家运营商签订商用合同，5G基站发货量超过40O0个。
2019年5月16日美国商务部在毫无实据的情况下，宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”，禁止华为从美国企业购买技术或配件。美国采取这一极端行为意在切断华为的命脉，阻遇中国高科技的发展，维护美国的全球科技霸主地位面对华为被抵制这件事，华为老总任正非回应说：“抵制是很正常的事，因为我们国家与其他国家相比还有一定差距，但这些抵制都将只是特时的，华为迟早都能在国际舞台上大放异彩！”
（1）请简要概括材料一、材料二反映的主要信息。
（2）结合材料三，运用所学知识，谈谈华为事件对我国发展有什么启示？
（3）作为青少年，我们应该如何培养创新精神和创新能力？
探究背景：2019年10月21日，《中华人民共和国未成年人保护法》修订草案和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》修仃草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。
材料一：《中华人民共和国未成年人保护法）修仃的主要内容有：总则增加了最有利于未成年人原则；强化了父母或者其他监护人的第一责任；确立国家亲权责任；增设发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度；增加“网络保护”“政府保护”两个专章，并充实了家庭保护、学校保护等内容，完善司法保护措施，为未成年人撑起一把强有力的保护伞。
专门增设“网络保护”一章，成为草案的一大亮．点。“网络保护”专章对网络保护的理念、网络环境管理、网络企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等做出全面规范，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
材料二：当前未成年人犯罪呈现的新特点及带来的新问题，在社会上引起了极大的关注、热议，甚至担忧。比如未成年人涉嫌暴力、恶性犯罪案件不断发生，犯罪类型更加多样；未成年人利用信息网络犯罪增多，犯罪方法呈现智能化趋势；未成年人犯罪团伙化甚至组织化现象日趋明显；低龄未成年人实施重大恶性犯罪引起社会高度关注等。针对这些问题，通过修订法律来进一步促进未成年人犯罪预防工作，十分必要、意义重大。大量案件表明，未成年人实施犯罪行为之前，多有不良行为或违法行为，且其早期不良行为或违法行为多数没有得到及时有效的干预。（中华人民共和国预防未成年人犯罪法》修仃草案根据未成年人违法犯罪行为的发生规律，将未成年人的偏常行为分为不良行为、严重不良行为、犯罪行为等由轻及重的三个等级，针对不同的等级采取相应的措施，以实现分级预防的理念。
（1）十三届全国人大常委会第十四次会议分组审议未成年人保护法修订草案和预防未成年人犯罪法修订草案，体现了全国人大及其常委会行使______权。委员、代表们围绕两部法律的修订提出很多建议和意见，体现了人大代表们行使______权。
（2）结合材料，分析未成年人保护法修订草案增设“网络保护”一章的必要性。
（3）作为未成年人，请谈谈材料二给你的警示。
材料一：
材料二：2018年10月24日中午，在深圳市考察的习近平总书记来到龙华区民治街道北站社区。他走进社区党群服务中心，同社区工作者和社区居民深入交谈，“办事方便吗？"“对社区环境满意吗？"“退休生活怎么样？”他问得十分仔细。习近平总书记指出，社区情况复杂多样，群众需求多种多样，要把更多资源、服务、管理放到社区。社区工作者要履行好职责，切实把群众大大,J、刁、的事办好。
（1）材料一两幅漫画中的公民分别通过什么途径行使民主权利？
（2）请从社会主义民主的角度，说明为什么“要把更多资源、服务、管理放到社区，切实把群众大大小小的事办好”。
九年级学生袁弘品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气……如果你是他的朋友，你会劝说他
①感受到学习压力、紧张、焦虑是一种正常心理现象，要坦然面对
②紧张时，保持身体放松或者听听音乐，不要总是想着学习和考试
③考试成绩是判断个人价值的唯一标准
④相信自己的能力，经常给自己提醒，我能够做好
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
终身学习是当今社会最重要的理念之一。20世纪末，欧洲终身学习促进会提出“终身学习是21世纪的生存概念”：认为人们如果没有终身学习的概念，就将难以在21世纪生存；开展终身学习，不断发展人们的潜能以适应21世纪的社会需要。这说明我们
①必须学习欧洲人的生活方式
②要养成主动学习、持续学习的习惯
③要珍惜在学校的学习机会
④既要掌握知识还要提高学习能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
