Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：杨绛，著名学者，翻译家，在“文化大革命”时期曾经被惩罚打扫厕所，她回顾说“我看过那两间污秽的厕所，……我就准备了几件有用的工具，……不出十天，我把两个斑驳陆离的瓷坑，一个污垢重重的洗手瓷盆，和厕所的门窗板壁都擦洗得焕然一新。瓷坑和瓷盆原是上好的白瓷制成，铲除掉多年积污，虽有破缺，仍然雪白银亮。”可以熬夜翻译《堂吉诃德》这样的巨著，也可以细心扫净污秽的厕所。多年之后，杨绛先生在回忆录中，写下一次对学生们演讲说的这样两句话：

“我扫厕所得了第一（学生笑），我很不喜欢……”

主持人问：“杨绛先生不喜欢什么？（学生们纷纷猜浏）”

杨绛先生说：“我很不喜欢那些人把扫厕所和低贱联系到一起。”

材料二：2020年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念，营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。

（1）党和国家及前辈学者一致希望中小学生能成为具有什么劳动品质的人？

（2）结合材料，依据所学法治知识，分享你对“旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念”的认识。

Answer

（1）具有热爱劳动、尊重劳动，懂得劳动不分贵贱的品质。

（2）①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础，人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献。②我国法律保护公民的合法的私有财产，公民可以通过诚实劳动和合法经营的方式取得财产。③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。④所以要大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹，弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律，旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念，营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。

【解析】

（1）本题主要考查学生对劳动的认识，要有正确的劳动观念。结合材料，可以看出党和国家及前辈学者一致希望中小学生能成为具有热爱劳动、尊重劳动，懂得劳动不分贵贱的品质。

（2）本题主要考查学生对劳动的认识，具有较强的归纳概括性，需要学生综合运用所学知识进行分析说明，围绕勤劳勇敢是中华民族的传统美德、劳动是创造财富的源泉、合法的私有财产取得方式和中国人民用实干精神创造了今天的辉煌等角度认真作答即可。