Question

    材料一：2019年10月1日，在国庆70周年群众游行“民主法治”方阵中，彩车上《中华人民共和国宪法》雕塑分外耀眼。

材料二：2019年10月2日，八年级学生小明开始了他一天的生活。早上，他认真完成双休日的作业；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

（1）分析情景：和普通法律相比，为什么宪法分外耀眼？

（2）探究问题：作为一名公民，如何理解要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？

（3）参与宣传：每年的12月4日是国家宪法日。请你为国家宪法日拟一条宣传标语。

Answer

（1）①从地位上看，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，违宪无效。④从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。

（2）①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。

（3）言之有理即可。

【解析】

（1）本题考查宪法的地位和特征，题干要求分析宪法和普通法律相比分外耀眼的原因，根据所学，可从宪法的地位和特征的角度进行分析。具体可从宪法的地位、宪法的内容、宪法的制定和修改程序等方面进行概括。

（2）本题考查权利与义务的关系，题干“一手捧着珍珠，一手握着锄头”说明公民的权利与义务是相统一的。具体可从公民权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务等方面概括。

（3）题干要求为国家宪法日拟一条宣传标语，答案具有开放性，只要符合宪法的主题即可。如：弘扬宪法精神，维护宪法权威。