老师课前让我们匿名用文字或者漫画的形式记录班上同学的特点，然后在上课的时候展示出来，这（ ）
①是通过自我评价来认识自己 ②是通过他人评价的方式来认识自己
③可以帮助我们认识自己，促进自我发展 ④会反映同学们的感情色彩，所以都不可信
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
扬州大学学生李东明爸爸腿部残疾，妈妈患有精神分裂症，家庭生活非常拮据。人穷志坚的他，从不向命运屈服。从大一开始就坚持一边上学一边打工，挑起生活的重担。面对学校和社会各界的帮助和关爱，他非常感激。并表示要学好本领，回报社会，让爱传递。李东明的事例启发我们（ ）
①要努力赚钱，给自己和家人带来更好的生活，读书不是最重要的
②虽然命运多舛，但是要学会接纳和欣赏自己
③要不断激发自己的潜能，努力做更好的自己
④要懂得回报社会，为他人和社会带来福祉
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
陶行知先生有一句至理名言：“千教万教，教人求真。”这说明（ ）
A.教师作为教育工作者，只传授科学文化知识即可
B.教师已经发展成为一种专门的职业，越来越受到人们的青睐
C.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
D.教师只需要培养学生做一个真诚的人
下图“学习金字塔”告诉我们
①不同的学习方式会产生不同的学习效果
②要善于运用不同的学习方式达成目标
③学习中有快乐也有辛苦
④要学会学习，掌握科学的学习方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
“鸟欲高飞先振翅，人求进步先读书”“书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”以下能体现这些观点的是（ ）
①学习有利于完善和提高自我 ②学习让我们能够拥有更充实的生活
③学习仅仅局限在学校里 ④学习可以激发我们前进的动力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有
A. 小霞制定合理规划，有计划地进行学习
B. 小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率
C. 小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习
D. 小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固
