Question

（坚持宪法至上建设法治中国）

2018年12月4日是我国的第五个国家宪法日，某校九（2）班积极开展宪法宣传活动，请你参与完成下列四个专栏的有关内容。

板块一坚持宪法至上维护宪法权威

（1）请你谈谈为什么要坚持宪法至上？

板块二明确权利义务依法行使权利

小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶仍每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼，这是他们平凡而幸福的一天。

（2）从小云一家人的生活可以着出他们享有的基本权利：小云上学，体现她享有    权： 妈妈当选人大代表，体现她享有     权；爸爸妈妈上班，体现他们享有      权；爷 爷奶奶领取养老金．体现他们享有      权。

板块三人民当家作主行使国家权力

（3）请写出保证人民当家做主的国家制度和国家机构。（至少各写两个）

板块四学习宣传宪法增强宪法意识

（4）作为青少年，我们应怎样“增强宪法意识，弘扬宪法精神”?

Answer

（1）①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法集中体现工人阶级及其领导的广大人民意志和利益；③宪法是普通法律的立法基础和依据，是国家法制统一的基础。

（2）受教育权；被选举权；劳动权；物质帮助权。

（3）国家制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度；等。

国家机构：国家权力机关（或各级人民代表大会）；国家行政机关（或各级人民政府）；国家司法机关（或人民法院、人民检察院），等。

（4）①学习宪法：领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法：我们要理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法：我们要将宪法原则落实在实际行动上，严格遵守宪法和法律规定，运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种违宪行为。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对坚持宪法至上的认识，根据所学，坚持宪法至上，这是由宪法地位和重要性等决定的。具体联系教材中宪法地位和重要性、宪法本质等知识点作答。

（2）此问旨在考查学生对公民权利的认识，题文中上学体现了受教育权；当选人大代表，享有被选举权；上班体现了劳动权；领取养老金体现了享有物质帮助权。据此作答。

（3）此问旨在考查学生对保证人民当家作主的国家制度和国家机构的认识，如：基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度等；国家机构：国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、检察机关等。据此回答。

（4）此问旨在考查学生对青少年怎样增强宪法意识的认识，结合课本知识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法、坚持宪法至上等作答。