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材料一:2018年8月21日晚上G334高铁上,一孙姓男子霸占女乘客靠窗位置,装...

    材料一:2018年8月21日晚上G334高铁上,一孙姓男子霸占女乘客靠窗位置,装病耍赖,拒不让座,还趾高气扬对女乘客说,要么站着,要么去坐餐厅。乘务员、列车长先后劝说无效,还要求乘务员帮她找轮椅。事后,铁路公安部对涉事人孙某作出罚款200元,在铁路征信体系中将记录涉事人的信息,在一定期限内限制购票乘车的处罚。

(1)请你运用所学的知识,从不同的角度对“霸座”行为进行简要的评析。

材料二:近一年多来,屡次出现的铁路乘客“霸座”现象不断地挑动着人们的神经,“霸座男”、“霸座女”、“霸座大爷”、“霸座大妈”……这些“霸座”事件引发全民公愤,其中反映的问题发人深思。

(2)为了减少“霸座”现象的发生,请你从三个不同的角度提出合理化建议。

 

(1)霸座行为是错误的。这种行为是不讲诚信的行为;这是违反法定义务的行为,应当承担相应的法律责任;他没有正确行使权利,损害了社会的利益和其他公民合法的自由和权利;公民的权利与义务相互依存、相互促进。他只享受了权利而没有承担义务;法治标定了自由了界限,违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)公民:要依法行使权利,自觉履行法定义务;应树立责任感和正义感,遇到违法的事情及时劝阻。国家:加强执法力度,依法严厉打击此类违法行为。社会:加强宣传教育力度,提高公民的法治意识、底线意识等。 【解析】 本题考查诚实守信,依法行使权利,自觉履行义务。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。 (1)此问考查评析“霸座”行为。分析可从讲诚信角度,“霸座”行为是不讲诚信的表现,扰乱社会秩序;从权利义务角度,“霸座”行为是没有正确行使权利,损害他人的合法权益;只享受了权利而没有承担义务;从法治与自由角度,“霸座”行为违反法律规定,法治标定了自由的界限,违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)此问是建议类题目,减少“霸座”现象的发生的建议。可从国家加大执法,严惩霸座行为;社会加强宣传教育力度,提高公民的法治意识;公民要增强法治意识,依法行使权利,自觉履行义务。
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(2)请你告诉她调节情绪的一些方法。

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(3)请你运用所学的知识,从不同的角度劝说小军。

 

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