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以下两个实践活动,请你完成。 (活动一) 某班板报组计划引用宪法条文开展“宪法是...

以下两个实践活动,请你完成。

(活动一)

某班板报组计划引用宪法条文开展“宪法是公民权利的保障书”的宪法宣传活动。以下是他们汇总的条文内容:

一位同学提出:“宣传主题是‘宪法是公民权利的保障书’,选取的条文应该体现宪法对民权利的规定。第五条中对国家机关的规定与这个主题无关,不应选用。”

(1)你同意这位同学的观点吗?请简述理由。

(活动二)

打开中国政府网,我们会看到互动栏目中的一个内容“我向总理说句话”,点击进入,会到以下信息。

(2)上述信息中提到的权利指的是什么?公民珍惜并认真行使这一权利有何意义?

 

(1)不同意,宪法的第五条规定为公民权利提供了法律保障,所以与宪法是公民权利的保障书这一主题有关。 (2)监督权。有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 【解析】 (1)本题考查宪法是公民权利的保障书。有的同学认为宪法第五条的规定与宪法是公民权利的保障书无关,这是错误的,宪法第五条体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则,这体现了宪法具有至高无上的权威,如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。所以理由围绕宪法第五条为公民权利提供了法律保障,与宣传主题相符作答。 (2)本题考查监督权及意义。提炼材料主旨“我国公民对于任何国家机关和国家工作人员都有提出批评和建议的权利”,这体现的是监督权。意义则根据教材内容,围绕行使监督权对于促进国家机关工作人员依法行政、更好地为人民服务等方面的重要作用作答。
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考点分析:
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    甲骨文是3000多年前商朝王室用于占卜记事而在龟甲兽骨上契刻的文字。作为世界四大古文字之一,甲骨文一直绵延流传,逐渐演变成今天通行的汉字(如图)。2017年,甲骨文入选联合国教科文组织“世界记忆名录”,赢得了世界范围的认同与尊重。近年来,甲骨文元素的文创产品、校园里频现甲骨文课堂、海外屡办甲骨文特展……让“深藏闺中”的古老文字走近大众、走向世界。

从同学甲或乙的观点中任选其一,辨别正误,并说明理由。

 

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    生活中总有一些人、一些事儿感动着我们:

场景一:两位居民不幸感染新冠肺炎,左邻右舍没有袖手旁观,而是主动打电话,劝慰他们安心治病。他们的家属要居家隔离,吃的用的,邻居买好送到门口;每天的垃圾,有专人回收消毒。两位患者治愈出院,邻居们在微信群中发出了“祝贺康复,欢迎回家!”的信息。邻居们纷纷伸出的援手,温暖了这一家人的心。

(1)结合场景一,你感悟到关爱他人该怎样做?

场景二:李云是班级宣传委员,每次完成板报绘制都会占用她不少课余时间,她从无怨言,她觉得能够用自己的特长为班级做些事情很开心。学校召开运动会,李云所在班级的女生人数较少,为了保证每个项目都有人参加,她毅然选报了自己不擅长的800米。为了能在这个项目上给班级争光,她每天放学都去操场跑圈。功夫不负有心人,她在比赛中获得了第5名,为班级团体总分第一贡献了力量。老师了解到李云的努力后,激动地说:“我们的班级建设需要‘李云精神’!”

(2)结合场景二,谈谈老师口中的“李云精神”指的是什么?

 

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运用所学知识,为这位同学走出自卑心理提出合理建议。

 

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2019年,中国举办了四大主场外交活动。这些主场外交活动的举办反映了(    )

①中国已经成为影响世界的重要力量

②中国全方位参与全球治理,贡献中国智慧

③中国作为发达国家,致力于成为全球发展的贡献者

④中国坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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新冠肺炎疫情发生以来,广大医务工作者以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命,义无反顾冲在疫情防控第一线,争分夺秒抢救患者,与病魔进行殊死较量,创造了一个个医学……这些展现了医务工作者们(    )

①人而无礼,焉以为德的内在修养

②知之为知之,不知为不知,是知也的求真品质

③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的爱国情怀

④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的高尚品格

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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