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科学研究发现,大型传染疾病如埃博拉、中东呼吸综合征、禽流感、新冠肺炎疫情等都与野...

科学研究发现,大型传染疾病如埃博拉、中东呼吸综合征、禽流感、新冠肺炎疫情等都与野生动物密切相关。这启示我们(    )

①野生动物是威胁人类生存的罪魁祸首,要加强防范

②生命是息息相关的,需要相互关爱,和谐共生

③随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境

④野生动物是传染性疾病的源头,应该灭绝种族

A.①④ B.②③ C.①③ D.①②

 

B 【解析】 本题考查尊重生命,人与自然和谐共生。分析材料信息,大型传染病都与野生动物密切相关,启示我们生命是息息相关的,需要相互关爱,和谐共生;随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境。所以②③说法符合题意;①④说法错误,人类保护野生动物,也是保护人类自己,不能随意践踏野生动物生命,否则受伤害的是人类自己。故选B。  
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考点分析:
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①公民在法律面前一律平等

②法律是靠国家强制力保障实施的特殊行为规范

③不良心理和行为可能发展为犯罪

④作出法律所禁止的行为是违法行为

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

 

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①北京市政府对上级政府负责

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④要加强对市政府工作的监督和制约

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④

 

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B.尽孝在当下,要用实际行动表达孝敬之心

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信息技术带来了课堂教学的新变化,特别是在这次抗击冠状肺炎疫情中,各种网络学习平台纷纷被使用,很多教师成了“主播”。你认为人工智能可以替代教师吗?(    )

A.可以,人工智能可以传授知识,答疑解惑

B.可以,人工智能不仅能够传授知识还能够育人

C.不可以,人工智能不能育人,不能为学生提供个性化服务

D.不可以,人工智能不能育人,育人需要以人育人

 

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