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“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”这句话告诉我们( ) ①人的生...

“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”这句话告诉我们(    )

①人的生命只有一次,我们应当正确对待

②我们应当珍惜生命中的每一寸时光

③面对生命的唯一,想怎么过就怎么过

④我们要努力承担接续生命的使命

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

B 【解析】 本题考查对生命的认识和把握。根据所学知识,生命属于我们每个人只有一次,生命是短暂的,我们要珍惜生命,善待生命,要努力承担接续生命的使命。所以①②④说法正确;③的说法是不珍爱生命的表现,说法错误;所以本题选择B。
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考点分析:
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因为妈妈早产,兰兰在出生时体重只有610克,身体只有巴掌大小,在家人的精心照顾下,3个月大时兰兰的体重已接近4000克,虽然比同龄孩子略小,但圆乎乎的小脸看上去已经十分健康。上述材料说明(    )

A.在时间的长河中,人的生命很短暂

B.人的生命是有限的,应当热爱生命

C.人的生命来之不易,生命是属于我们自己的幸运

D.人类生命不断发展,人类精神文明不断积累和丰富

 

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在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,包括

①社会关系中的生命   

②精神信念上的生命 

③物质领域的生命   

④身体上的生命

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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习近平总书记在纪念孔子诞生2565周年国际学术会议上说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新……只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要(  )

A.选择适合自己的人生发展道路

B.更好地认识和面对自己的生命

C.在身体上延续祖先的生命

D.在精神上不断继承和创造人类的文明成果

 

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台湾作家龙应台女士在《目送》中写道:“作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。”对生命的“目送”(    )

A.实现了生命的接续 B.实现了生命的永恒

C.展现了生命的活力 D.抗拒了生命发展的自然规律

 

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周末,初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动,途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向路政部门反映情况,直到维修人员赶到才离开,结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是。

A.缺乏安全意识,未成年人不该在危险区域停留

B.责任意识强,做了未成年人不该做的事情

C.责任意识不强,护绿活动对个人和社会更重要

D.安全意识强,以实际行动守护生命

 

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