“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这启示我们
①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待
②老师的批评越严厉越有利于学生的成长
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
④学生要正确对待老师的批评
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
课改大力推行后，学校的师生关系出现了可喜的变化，新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中
①师生互相理解、互相关心、互相尊重 ②学生是“遵从者”，应当绝对服从老师 ③师生平等相待，亦师亦友 ④老师具有绝对的权威
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解不正确的是（ ）
A.友谊是我们必不可少的心理“营养” B.友谊是人的一种正常的心灵需要
C.友谊有助于我们排解烦恼和忧愁 D.拥有了友情我们就拥有了一切
古语云：“近朱者赤，近墨者黑。一意思是说，一个人交什么样的朋友，对其成长和发展影响很大。这告诫我们
A.只和对自已有帮助的人交朋友 B.要与正直、诚信和见识广的人交朋友
C.朋友要少而精 D.朋友越多越好
有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，其实朋友间也要留有私人空间，步步紧逼式的“关心”，会让朋友慢慢远离你。这表明呵护友谊需要（ ）
A.用心去关怀对方 B.尊重对方
C.正确处理冲突 D.承受友谊中受到的伤害
16岁的李某违反校纪校规，经常逃学，混迹于社会，加上父母离异对其管教较少，他在一群社会哥们那里获得“温暖和帮助”，多次结伙实施盗窃和抢劫，最终被绳之以法。这个案例说明
A.未成年人交友要广泛
B.对违法犯罪必须严厉打击
C.不能交社会上的朋友
D.交朋友要谨慎
