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某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界有多么精彩,便开始尝试上网。这便一...

    某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界有多么精彩,便开始尝试上网。这便一发不可收拾,上起网来什么都能忘掉。他经常在网吧一待就是一天。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,还经常浏览一些不健康的网站。为此,他的学习成绩不断下降,视力也受到了很大的影响。他还经常给同学讲一些从网上看来的不健康故事,小小年纪竟学会了抽烟,并感觉自己很酷……家长、老师多次教育他均未起到任何效果,他还说:“上不上学是我的自由,我就喜欢自由,不需要谁来管我。”

(1)自由是没有任何约束的吗?为什么?

(2)我们应该怎样珍视自由?

 

(1)不是。①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;②必要的限制是对自由的保护;③我们不能为所欲为,需要家长和老师的教导与管理等。 (2)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;②我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利;③珍视自由,必须依法行使权利;④作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识等。 【解析】 (1)世界上没有绝对的自由,任何自由都是有限制的。对自由与约束的认识,我们主要从自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护,我们不能为所欲为,需要家长和老师的教导与管理等方面具体进行说明。 (2)本问考查如何珍视自由的相关知识。根据所学内容,从珍惜宪法和法律赋予我们的权利,知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利,必须依法行使权利,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识等方面进行回答、组织问题的答案。
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考点分析:
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某校八年级(1)班正在开展“崇尚法治精神,维护公平正义”主题探究活动,请你参与中,完成下列任务。

社会主义植心价值观,在社会层面提出的第三个价值取向,是公正。公正,就是公平与正义。,习近平总书记强调,要“把促进社会公平正义作为植心价值追求”,追求和实现社会公平、正义,是当今中国社会各阶层的最大公约数之一,也是集结最广泛的社会力量进行全面深化政革,突破改革瓶颈的关健因素。

(1)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”?

(2)从个人的角度看,我们能为维护公平正义做些什么?

 

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    经济制度我学习

党的十九大报告中提出:深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。全面实施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。

根据上述材料,回答下列问题。

(1)从上述材料中我们可以看出我国在坚持怎样的基本经济制度?

(2)国有企业、民营企业分别属于什么经济成分?

(3)国家对待民营企业的政策或态度是怎样的?

 

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    政治制度我领悟

材料:2019年3月5日,第十三届全国人大二次会议在北京召开,各界代表欢聚一堂,共商国是。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。

(1)材料一说明我国实行什么样的政治制度?

(2)如何坚持和完善这一制度?

 

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放学途中,初中生小楠看到几个社会青年正在围殴自己的同学,小楠奋勇上前与他们搏斗,结果被打成重伤。这一事例给我们的启示是

A. 要用制度保障公平 B. 乐于助人不计得失

C. 维护正义要讲究策略 D. 要敢于对不公平说“不”

 

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公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。党的十九大报告中5次出现“公平正义”。捍卫社会公平正义的最后一道防线是()

A. 道德 B. 诉讼 C. 媒体 D. 司法

 

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