厦门一学生发现，午饭后不少学生趴在课桌上补觉很不舒服，于是设计了适合午休和上课的午休椅，获青少年科技创新大赛一等奖，这启示我们（ ）
①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉
②发明创造是唯一成才的途径
③学习期间发明创造是浪费时间
④创造要关注他人和社会的需要
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
闽闽发现数学老师上课时，某个知识点有误，以下做法可取的是（ ）
A.大声耻笑；“错了，老师也错了，哈哈！”
B.默默地想：“老师绝对权威，一定不会错的。”
C.直接站起来指出老师的错误，并对老师进行人身攻击
D.举手发言，表达自己的观点，提出合理建议
古人云“谣言止于智者”，进入青春期，面对谣言我们应该（ ）
A.要有思维的独立性，不人云亦云 B.敢于转发谣言并发表评论
C.深信谣言必有存在的理由 D.用暴力语言反击造谣者
青春期出现的心理矛盾（ ）
A.是我们成长过程中不正常的现象
B.是成长中的正常现象,不需要调控
C.会为我们的成长提供契机，需积极面对
D.只会给我们带来烦恼，不利于健康成长
对于青春期生理变化,正确的态度是（ ）
A.可以拿同学的青春痘开玩笑 B.正视身体的变化，欣然接受
C.因自己长的太胖或太高而自卑 D.青春期的我们,更应该追求外在美
马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂QQ，刷微博，逛着淘宝，玩着游戏，干着我80岁都能做的事情，你要青春干吗？”这主要告诉我们青春是（ ）
A.美好的，要尽情玩游戏，不要留下遗憾 B.矛盾的，要促进生理和心理相协调
C.喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D.短暂的，要珍惜，做一些有意义的事
