全面依法治国，需要我们健全宪法实施和监督制度。加强宪法监督，就要( )
①健全宪法解释程序机制以及推进合宪性审查工作
②加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
③让检察院完善监督制度，担负监督宪法实施职责
④对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
李某在担任某环保分局局长兼环境监察大队大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场、扩建塑料制品加工项目问题。2017年7月，李某受到行政警告处分。这说明（ ）
①法定职责必须为 ②履行职责可以懈怠
③行使权力可以不用承担责任 ④权力就是责任，责任就要担当
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要( )
①弘扬社会主义法治精神
②建设社会主义法治文化
③形成全民守法的氛围和习惯
④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
材料一：2018年3月20日上午，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》。
材料二：吴大爷年过七十岁,多病缠身,丧失了劳动能力。他的三个儿子相互推诿,都不给吴大爷赡养费。邻里乡亲纷纷指责吴大爷的儿子们是“不孝之子”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,吴大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给吴大爷赡养费。乡亲们说:“还是靠法律才能解决问题。”为什么乡亲们的指责没有起到作用,而法庭判决起了作用?
材料三：2018年7月18日,重庆市第一中级人民法院公开宣判中共甘肃省委原常委、省人民政府原副省长虞海燕受贿案,被告人因受贿罪判处有期徒刑十五年,并处罚金人民币六百万元;对虞海燕受贿所得财物及其孳息,予以追缴,上缴国库。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）上述三则材料分别说明法律的哪些特征？
（2）材料让我们感受到了法律的力量，请你写出法律的作用？
（3）从以上材料中，你获得了哪些启示？
材料一：小丽、小红、晓亮是一个班的同学又同住在一个小区，他们形成一个学习互动小组，平时有什么不懂的问题就一起讨论，小红因生病耽误了一个星期的课，小丽和晓亮主动帮她补上，班主任王老师夸他们真是一个和谐的“小团体”。
材料二：同样班上还有一个出了名的小帮派。小强为“大哥”，其他几个同学都听小强的指挥。他们“重义气”不爱学习，也不遵守班级的纪律。对班干部都看不顺眼，班级有集体活动，他们觉得不喜欢便不参加了。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）两则材料中的两个“小群体”是基于什么而形成的？
（2）你怎么看待材料二中出现的小群体？
（3）你认为我们应该怎么为建设班集体出力？
2018年10月28日，重庆市一辆公交车坠入江中，15人在此次事故中丧失了宝贵的生命。事故起因是一名女乘客错过了一站，与司机发生争执，言语争执最后激化为肢体冲突，互殴中导致车辆失控。两个人的情绪失控，一群人的冷漠围观，使十几个家庭从此蒙上了浓重的黑幕。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）导致女乘客和司机冲动行为的是一种怎样的情绪？这样的情绪会有什么影响？
（2）你认为女乘客和司机在当时的情况下，可以通过哪些方式调控情绪？
（3）我们能够从上面的案例中吸取哪些教训？
