(共同抗“疫”)
2020年春,新型冠状病毒肆虐,湖北武汉疫情发生后,在党中央的集中统一领导下,全国人民总动员抗疫情,举全国之力驰援武汉,十天时间建成雷神山、火神山医院,建立16个省份一省包一市的对口支援湖北的机制,近三万医务工作者主动请战星夜驰援,奔赴疫情第一线,精准施策,科学防治;基层社区工作人员、志愿者不舍昼夜,防控疫情,不漏一户一人;十四亿人民,一夜之间变成了不出门的“宅男宅女”,守望相助,为疫区踊跃捐款捐物,打一场抗击疫情的人民战争!
(1)全国上下万众一心,众志成城抗击疫情,体现了中华民族怎样的精神风貌?
(2)党领导人民为什么一定能打赢这场没有硝烟的人民战争?
(认识国情)
有同学用表格来学习道德与法治相关知识,根据所学知识,你来帮他完成下列表格。
“两个一百年”之第二个百年奋斗目标 | 到新中国成立100年时(2050年)建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 |
新时代中国共产党的指导思想 | ① |
“四个自信”指的是 | ② |
我国现阶段的基本经济制度 | ③ |
我国现阶段的根本政治制度 | ④ |
(与法同行)
华华本来是一位品学兼优的中学生,因不能很好的处理交友问题,开始不交作业,慢慢地发展到经常迟到、旷课、出入网吧,接触网络淫秽色情信息,后来看到生活中的表哥抽烟,他也跟着抽烟,不再听父母和老师的教育。最终,因无钱上网,拦路抢劫一个低年级的同学,最后走上了犯罪的道路。
从华华的成长足迹中,你得到哪些警示?
(践行宪法)
某市开展“宣传宪法,践行宪法”的活动,形式多样,内容丰富。有学校的同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程,接受了一场“零距离”的法制警示教育。也有学校组织“我和宪法有个约会”的普法知识竞赛活动。其共同目的都是为了让同学们增强宪法意识,感受到宪法的尊严和权威。
作为中学生,你打算怎样增强宪法意识、维护宪法尊严和权威?
(漫画释理)
辨析漫画一《个人与集体》,观看漫画二《网络问政》,回答下列问题。
(1)结合漫画一,用“集体利益与个人利益的关系”的相关知识评析漫画一中人物的言行。
(2)漫画二是公民在行使哪项政治权利?公民应如何依法正确行使权利?
某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想和现实有距离,大多不切实际 ②梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望
③追梦不应止于心动,更要付诸行动 ④努力,是梦想与现实之间的桥梁
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④