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材料一:2019年1月28日在中央电视台综合频道首播的《经典咏流传》第二季,是对...

    材料一:2019年1月28日在中央电视台综合频道首播的《经典咏流传》第二季,是对第一季进行了优化创新,将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂,强调人、诗、歌三者合一,升华感染力。同时也增加了素人嘉宾的比重,以原生态和亲近感见长的传唱,彰显传统照进生活、经典鼓舞人心的动人力量;深度挖掘诗词背后的内涵,讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念,为现代文明追本溯源,树立文化自信。

材料二:2019年4月14日央视新闻频道播出(丝路新画卷)数说“一带一路” 共享文明成果介绍:如今,共建“一带一路”国家已经设立了173所孔子学院,184个孔子学堂。五年多来,通过举办文物展览、传统文化节目,电影、文学、新闻出版等多项活动,各国间增强相互了解,共同发展,形成“一带一路”沿线文化交流全覆盖;中国与外国政府、地区和组织签署了86个中医药合作协议,在“一带一路”相关国家和地区建立了17个中医药海外中心,在30多个国家和地区开办了数百所中医药院校。

请根据要求和所学知识完成下列思考题:

(1)材料一和材料二分别说明了什么?

(2)结合材料谈谈上述传承中华民族优秀传统文化的方式有什么意义?

(3)请同学们结合生活实际谈谈如何树立文化自信、做中外文化交往的使者?

 

(1)材料一说明我国重视中华民族优秀传统文化的传承与文化的创新性发展;材料二说明中华文明在交流互鉴中发展。 (2)①上述传承中华民族优秀传统文化的做法有利于增强文化的认同感、坚定文化自信,扩大中国的国际影响力。②创新:坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。《经典咏流传》以创新的方式推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展,有利于陶冶人民的情感,更好的满足人民日益增长的美好精神生活的需要,为中华民族伟大复兴提供精神动力。③交流互鉴:中华文化在交流互鉴中发展,中国通过一带一路积极主动地与世界各国交往,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,携手共同解决人类共同面临的各种问题;文化因互鉴而丰富,通过文化的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉;有利于促进“一带一路”的发展,构建人类命运共同体。 (3)①传承、发扬中华民族优秀的传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。②阅读四大名著、写规范汉字、讲话普通话;③我们要尊重差异、理解不同、平等包容多样文化。④向国际社会传递中国声音、讲话中国故事、展现中国风貌。⑤成为连接中国与世界的纽带,承担去推动人类共同发展的责任。 【解析】 (1)材料一《经典咏流传》说明我国重视中华民族优秀传统文化的传承与文化的创新性发展;材料二“一带一路” 共享文明成果说明中华文明在交流互鉴中发展。 (2)传承中华民族优秀传统文化的方式的意义在于,从文化自信的角度分析,有利于增强文化的认同感、坚定文化自信,扩大中国的国际影响力。从创新的角度分析,有利于坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。《经典咏流传》以创新的方式推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展,有利于陶冶人民的情感,更好的满足人民日益增长的美好精神生活的需要,为中华民族伟大复兴提供精神动力。从交流互鉴的角度分析,中华文化在交流互鉴中发展,中国通过一带一路积极主动地与世界各国交往,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,携手共同解决人类共同面临的各种问题;文化因互鉴而丰富,通过文化的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉;有利于促进“一带一路”的发展,构建人类命运共同体。 (3)树立文化自信、做中外文化交往的使者,从传统文化角度分析,传承、发扬中华民族优秀的传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。从语言的角度分析,要阅读四大名著、写规范汉字、讲话普通话。从文化多样性角度分析,我们要尊重差异、理解不同、平等包容多样文化。从国际角度分析,向国际社会传递中国声音、讲话中国故事、展现中国风貌。从责任角度分析,成为连接中国与世界的纽带,承担去推动人类共同发展的责任。  
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考点分析:
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    材料:2019年3月30日18时许,凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午,30名扑火队员在转场途中,受瞬间风力突变影响,突遇山火爆燃牺牲。4月1日,网民“龙卷风等你”在网上发布侮辱救火英雄言论,造成负面影响。目前,违法人员尹某某已在福建泉州被依法拘留。

请你从道德与法治的角度评析尹某某的言行。

 

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    材料:社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观。

(1)根据题意和所学知识回答下列问题:

古诗词

体现的核心价值观

不学礼,无以立——孔子

人而无信,不知其可也

 

(2)作为中学生的我们该如何践行这两种核心价值观?

 

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作为青少年,我们是中国梦未来的开拓者、实现者。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,为精彩的明天做好准备,下列需要我们提高的素养有(    )

①增长知识,培养能力                   ②增强法治意识、涵养道德、健全人格

③放弃学习,早日就业                   ④增强责任感,爱岗敬业,奉献社会

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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五年来,100多个国家和国际组织与中国签署共建“一带一路”合作文件,共建“一带一路”倡议及其核心理念被纳入联合国、二十国集团、亚太经合组织、上合组织等重要国际机制成果文件。去年五月举行的“一带一路”国际合作高峰论坛上,形成五大类279项成果。这表明(    )

①中国在国际社会中发挥着更加积极的作用      ②中国是世界上最大的发展中国家

③中国是维护世界和平的重要力量          ④中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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新时代要有新目标,新时代需要新作为。我国经济和社会发展的战略目标是:建党100年时--     ;到新中国成立100年时--     。(    )

A.解决温饱问题  达到总体小康

B.全面建成小康社会  基本实现社会主义现代化

C.全面建成小康社会  全面建成社会主义现代化强国

D.基本实现社会主义现代化  全面建成社会主义现代化强国

 

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