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对待自己,我们有尊重感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。...

对待自己,我们有尊重感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是(    )

A.我们积极向上的动力 B.消极情绪的表现

C.一种消极的情感 D.青少年特有的

 

A 【解析】 本题考查情感,题干“对待自己,我们有尊重感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。”说明这些情感体验都是积极的情感,是我们积极向上的动力,观点A正确;题干中的情感不是消极情绪,观点B错误;题干中的情感不是消极的情感,观点C错误;这些情感体验不是青少年特有的,成年人也可以有,观点D错误;所以选A。  
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考点分析:
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情感与情绪紧密相关,但有区别。下列对情感的认识不正确的是 (  )

A.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的

B.情感是稳定的

C.情感是复杂多样的

D.情感是短暂的,会随着情境的变化而变化

 

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军军要代表学校参加数学竞赛,在赛前的晚上他因为担心而没有休息好,因精神不好在比赛时愈发焦虑,结果根本没有发挥出正常水平。军军的事例告诉我们(   )

A.生活中的负面情感体验对我们的成长毫无意义

B.负面情感只会带给我们消极感受,我们要远离它

C.我们要正确对待负面情感,体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈

D.负面情感带给了军军成长的阻力,从此一蹶不振

 

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A.喜不自禁、乐极生悲

B.喜、怒、哀、惧等

C.眉飞色舞、兴高采烈

D.怒发冲冠、怒气冲冲

 

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青春的我们拥有无尽的遐想、无限的可能。下列言行正确的是(    )

A.开放自己的心灵世界,要求我们做到多与老师、同学和家长沟通

B.“少壮不努力,老大徒伤悲。”小明把这条格言刻在自己的课桌上,作为座右铭,激励自己努力学习

C.青春期我们要以自我为中心,加强自我认识、自我体验、自我调节

D.青春期智力迅速发展,对事物的看法逐渐形成了自己的见解,在任何时候我们都要坚持自己的见解

 

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“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,”下列对“止于至善”理解错误的是(  )

A.一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

B.一种向往美好,永不言弃的精神状态

C.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德

D.只有做大事,才能达到至善

 

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