Question

    材料：周末，亮亮给3岁多的弟弟随机点播了一集《小猪佩奇》，结果没一会儿传来弟弟害怕的哭声，亮亮和妈妈立即上前查看，播放的竟然是面目狰狞的牙医拿着手臂粗的针管，不断扎向尖叫痛哭的佩奇……妈妈立即联系视频网站进行授诉，要求下架该视频。

亮亮就此在网络上进行了提问，网友回复说，这是儿童“邪典”片，是将孩子熟悉的卡通人物进行“二次创造”，衍生出关于捆绑、虐待等暴力内容，会对未成年人造成严重不良影响，我国早就制定了《未成年人网络保护条例》。后来，亮亮在新闻中看到，制作传播儿童“邪典”片的某公司已被公安机关刑事立案查处。文化执法部门也对与该公司合作并提供传播平台的多家公司作出相关行政处罚，责令上述公司改正违法违规行为，警告并处以罚款。

（1）为什么未成年人需要特殊保护？

（2）请你为切实保护未成年人健康成长提几条合理化建议。

Answer

（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

（2）①家庭保护：父母或其他监护人对未成年人进行保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。②学校保护：不仅要履行对未成年人的教育职能，而且要依法承担对未成年人的保护义务。③社会保护：国家、社会团体、企事业组织和其他组织及个人，在社会生活环境中要对未成年人实施有效保护，努力创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。④司法机关保护：要通过依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施等。⑤未成年人自己：要增强自我保护的意识和能力，自觉地配合父母、老师等对我们正当的教育与保护等。

【解析】

（1）本问考查未成年人需要保护的原因，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来；对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义等角度作答。

（2）本问考查如何保护未成年人健康成长，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护以及青少年自身角度作答。答案角度多元化，符合题意即可。