某班开展以宪法为主题的系列活动。
(活动一 宪法竞答)
(1)我国宪法第六条规定,中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义_______,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
(活动二 宪法诵读)
小华是宪法诵读的领读人,下面是他为同学们准备的宪法诵读内容。
(2)上述宪法内容分别说明了什么?
(活动三 宪法班会)
班会上,同学分享了两个与宪法有关的事例。
事例 | 运用宪法相关知识解读 |
全国人大常委会根据宪法,制定《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。 | ① |
区人大代表换届选举时母亲说今天有事选举就不去了。我劝说母亲一定去参加。 | ② |
(3)运用宪法相关知识对两个事例进行解该。
某校开展“探寻北京,体味文化”研学活动。学校研学活动策划小组提供了三个研学主题和对应的研学景点。
(1)请你参与策划,结合所学,将研学主题和研学景点补充完整。
研学主题 | 研学景点 |
主题一 ① | 元大都遗址公园、故宫博物院 |
主题二 传承红色文化 | ② |
主题三 感受时代文化 | ③ |
(2)班级同学积极参与讨论,你会主张选择哪一研学主题?并说明理由。
坐公交时,你有没有遇到过没带零钱,手杌又刚好没电,无法支付的尴尬场景。针对这一问题,有的公交司机就会要求乘客下站下车,但细心的司机小王却在刷卡处设置“爱心零钱箱”。如今这个零钱箱里零钱不但没少,反倒多了。小王的这一做法,社会反响强烈,多地纷纷效仿,爱心零钱箱火了。
结合材料和图示,运用所学,谈谈小王有哪些与众不同之处?并说明他这样做的意义。
新冠肺炎疫情肆虐武汉,学生小婷不幸被感染。进到方舱医院,小婷每天积极配合医生检查、治疗,按时服药,坚持锻炼身体。其余时间小婷会安静地坐在小书桌旁,边通过平板电脑进行网上学习,一边忙碌地做着笔记。在大家的共同努力下,小婷最终战胜病魔,康复出院。
运用所学,你从小婷身上学到了什么?
新冠肺炎疫情防控期间,经典诗词不仅让人们感受到缕缕暖意还有磅礴的精神力量。下列对经典诗词的解读正确的是( )
| 经典诗词 | 解读 |
① | 青山一道同云雨,明月何曾是两乡 | 合作抗疫,命运与共 |
② | 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 | 乐观从容,克服恐惧 |
③ | 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 | 回避挫折,任其发展 |
④ | 一寸外心图报国,两行清泪为思亲 | 舍小家为大家,先国第后个人 |
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
下图漫画《两个世界》启示我们( )
①今世界战争与和平是时代的主题 ②和平的年代,我们可以淡化忧患意识
③世界有安宁与美好,也有战乱与纷争 ④要心怀大爱,为维护世界和平作贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④