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大型文化节目《经典咏流传》,将经典古诗词配以现代流行音乐,通过歌手的深情演绎和学...

大型文化节目《经典咏流传》,将经典古诗词配以现代流行音乐,通过歌手的深情演绎和学者的精彩点评,让人们再次领略到中华经典诗词之美及其背后深刻的文化内涵。一经推出,便受到国人的热烈追捧。节目的成功,说明

A.传统文化与流行元素融合就能得到认同 B.电视传媒技术拓展了经典古诗词的内涵

C.人们的精神文化需求层次已经普遍提高 D.形式的创新让传统经典为大众喜闻乐见

 

D 【解析】 本题考查弘扬传统文化的方式。题干表述了将经典古诗词配以现代流行音乐,这种新型的传播传统文化的形式受到人们的认可,可见形式的创新让传统经典为大众喜闻乐见,D是正确的。A是错误的,这种说法过于绝对了,未必所有的传统文化与流行元素融合都能得到认同,排除。B是错误的,正确的说法是电视传媒技术以新颖的形式传播了经曲古诗词,排除。C不符合题意,题干表述的内容与人的精神文化需求是否提高无关,排除。故本题选D。  
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考点分析:
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2018年3月,中央全面深化改革领导小组改为中央全面深化改革委员会。在此之前,中央全面深化改革领导小组已经召开了40次会议,审议通过了300多份文件,其中审议通过的不少重大改革事项已经落地生根、生根发芽,正深刻地影响着每个中国人的生活,满足了百姓的渴盼与期望。实现百姓的渴盼与期望,要

A.继续全面深化改革,提升经济发展质量

B.推进依法治国战略,促进社会安定有序

C.坚持发展第一要义,奋力实现总体小康

D.提高对外开放水平,增加经济发展活力

 

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2019年10月31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议闭幕。某校九年级(1)班同学在道德与法治课老师的带领下开展了“我为祖国进步奋斗”为主题的研究性学习活动,请你参与其中,并回答问题。

★观看全会视频

道德与法治课上,同学们观看了本次会议的相关视屏,小东零星地记录了如下内容:

要建立不忘初心、牢记使命的制度,完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,健全党的全面领导制度,健全为人民执政、靠人民执政各项制度……

小东:不忘初心、牢记使命,中国共产党人的初心和使命是什么?

(1)结合所学知识,请你帮助小东回答出这个问题。

★学习全会公报

小东还节选了十九届四中全会公报的部分内容:

公报节选

相关任务

坚持和完善人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治

①请你列举人民当家作主制度体系中的一例。

____________________________

坚持德才兼备、选贤任能,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才的显著优势……

②更好地发挥这一优势需要坚持________战略。

 

(2)请你将上述表格补充完整。

★热议战略安排

2020年,我们将实现全面建成小康社会的奋斗目标,乘势而上向第二个百年目标进军。道德与法治课代表为大家展示了我国发展的两个战略安排。

(3)请你在图中①和②处填入相应内容。

★响应全会号召

全会号召,全党全国各族人民要坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,为推进国家治理体系和治理能力现代化而努力奋斗。

(4)为响应这一号召,你将做出哪些行动?

 

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九年级(3)班开展了一次以“我为安徽发展点赞”为主题的分享活动,让我们一起参与。

改革@安徽

省长李国英在主持安徽省深化机构改革总结会议时指出,要扎实开展相关配套改革,坚决破除体制机制弊端。要推动全面深化改革向纵深发展,全力推进改革更好服务现代化五大发展美好安徽建设。

(1)请你谈谈我省推动全面深化改革向纵深发展的原因。

文化@安徽

2019年7月12日,第三届安徽非遗展在安徽名人馆新馆开幕……从细薄柔滑的舒席,到千年不腐的柔皮质;从馥郁鲜醇的红茶,到灵而有性的杨氏微雕……展览通过实物、图片、视频的形式,展现安徽非遗的丰富多彩和活态传承。

(2)安徽的非遗文化体现了中华文化____________________________的特点。

诚信@安徽

截止2019年11月12日,安徽省有关部门已经在18个重点领域出台了“红黑名单”管理制度,涉及旅游、房地产、税务等多个方面,发布“黑名单”信息42.2万条;守信联合激励机制和失信联合惩戒机制不断健全。

(3)结合材料,请你点评打造“诚信安徽”的重要意义。

小康@安徽

2020年4月29日,安徽省人民政府发布公告,包括六安市金寨县等在内的总计9个县(区)退出贫困县序列。至此,安徽31个贫困县(区)全部实现摘帽。据安徽省扶贫办相关负责人介绍,目前,安徽全省98%的贫困人口已实现脱贫,彻底解决困扰安徽几千年的绝对贫困问题只剩下最后的8.7万贫困人口,安徽可以确保如期完成脱贫攻坚目标任务、全面建成小康社会

(4)结合材料,请你分析安徽在脱贫攻坚领域取得如此成就的原因。

 

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以下是初中生萌萌同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:萌萌的表姐邀请萌萌周末一起去酒吧喝酒、唱歌。

(1)萌萌应该____________________________

(2)理由是____________________________

情境二:4月13日,是安徽省九年级学生复学的日子,萌萌在去往学校的路上,有人悄悄向她高价兜售来路不明的口罩。

(1)此时,萌萌应该____________________________

(2)理由是____________________________

情境三:针对校门口上下学时的拥堵状况,萌萌向“市长信箱”发了一封“增设交通护学岗,呵护学生平安成长”的邮件。

(1)萌萌依法行使了____________________________权。

(2)这样做有利于____________________________

 

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    材料一:“不能面对面课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习。”在“新冠肺炎”疫情防控期间,教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。

材料二:停课不停学,安徽省多措并举保障线上教学。组织1600多名骨干教师录制2172节线上课程;电信运营企业免费开通线上教学点播平台视频点播加速功能;通过赠送手机、平板电脑和开通电视等方式解决1.2万名学生线上学习问题;通过赠送流量等方式帮助其他5000名学生进行线上学习。

(1)“停课不听学”的政策出台体现了党和政府保障青少年的________权利。

(2)安徽省多措并举保障线上教学既体现了对青少年的关爱,也体现了对教育的尊重。请你结合所学知识谈谈对教育重要性的认识。

 

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