2019年10月28日，一名男子因在网络平台销售的侮辱、诋毁英烈董存瑞、黄继光的贴画，被杭州市西湖区人民检察院以侵害革命英烈名誉行为，向杭州互联网法院提起民事公益诉讼，依法追究其民事责任。这启示我们（ ）
A.网络世界太复杂，公民权益难保障
B.网络环境需净化，唯有法律来帮忙
C.网络不是法外地，媒介素养要提高
D.刑法更能体现法律的强制惩戒作用
2019年9月23日，中国迎来第二个“中国农民丰收节”。2004年以来，粮食生产实现“十五连主”。新中国成立70年来，中国粮食年产量增长近5倍，从1949年的263.6亿斤增加到2018年的13157.8亿斤；年人均占有量翻了一番多，从400多斤增加到900多斤，高于世界平均水平。对此，你的感受是（ ）
A.我国全面建成小康社会的目标已经完全实现
B.农民日益增长的美好生活需要得到全部满足
C.城乡发展不平衡不协调等挑战得到彻底解决
D.广大人民的幸福感、获得感得到了很大提升
观察下面漫画，回答问题。
（1）微博(网络)举报是公民在行使什么权利？
（2）除微博之外，公民还有哪些途径依法行使这一权利？
（3）公民应怎样依法行使权利？
学校计划开展“增强宪法意识，践行宪法精神”知识竞赛，请你参与其中，完成以下辩论问题答案的收集。
（1）国家可以开展哪些活动，增强人们的宪法意识？
（2）请你拟定一份关于宪法重要性的提纲。
（3）新当选的国家领导人向宪法庄严宣誓体现了“宪法至上”的理念。请你说一说宪法宣誓制度对国家公务员有什么意义？
（4）增强宪法意识，我们中学生应怎样做？
王某与梁某曾因为生意产生矛盾。一天，王某收到了一条梁某发来的带有人格侮辱的短信。随后，王某将梁某告上法庭，法院判决梁某向王某道歉。该案例启示我们
①要将短信远离我们的生活
②要依法行事，尊重他人的合法权利
③打官司是维护公民合法权益的唯一途径
④要学会运用法律武器维护自己的合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
教育部要求，“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点，有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展
①有利于提高青少年的自我保护能力
②能树立学生国家安全意识，正确履行维护国家安全的义务
③能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全
④国家安全与学生无关，此活动无意义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
