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在西南边的怒江大峡谷,法官们背着国徽在高山与深谷间穿行,到村民家中或者田间地头开...

在西南边的怒江大峡谷,法官们背着国徽在高山与深谷间穿行,到村民家中或者田间地头开庭;在厦门六中,一位音乐教师猝然离世,留下倾注他无数心血的合唱团,让人们看到了教育最美的样子;在城市乡间,超过300万快递员风里来雨里去,在年中送出了超过600亿件快件…他们的力量或许微溥,却将温暖和力量带给他人他们的名字不为人知,却干出了令人动容的不凡业绩。这启示我们(    )

A.生命展现千姿百态,需自身创造

B.弘扬爱岗敬业精神,传递正能量

C.生命是艰难的,要发掘生命力量

D.从生活点滴做起,书写生命价值

 

ABD 【解析】 题中西南怒江边的法官们、厦门的音乐教师、风雨穿行的快递员,都可以干出令人动容的不凡业绩,启示我们生命展现千姿百态,需要自己创造,每个人的生命都有自己独特的使命;要弘扬爱岗敬业精神,传递正能量;从生活点滴小事做起,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,书写生命价值;选项ABD正确。题干没有体现“生命是艰难的,要发掘生命力量”,选项C不符合题意。本题选ABD。  
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考点分析:
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(1)请你设计升国旗的两种方案。

(2)请向同学们介绍弘扬爱国主义精神的原因。(两个方面即可)

(3)作为中学生在升国旗时应如何表达爱国之情? (两个方面即可)

(4)参加升国旗仪式后,用一句话表达你的感想。

 

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