古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ）
①知人者智，自知者明
②己所不欲，勿施于人
③尺有所短，寸有所长
④锲而不舍，金石可镂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2020年4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，以表达各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切悼念。此次悼念活动充分体现出（ ）
①弘扬爱国精神，凝聚中国力量
②英雄创造历史，所以要崇尚英雄
③国家尊重和保障人权，尊重生命
④努力付出的人一定能够得到回报
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育，是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②劳动创造价值，实干才能使梦想成真
③接受劳动教育，成为未来成才的关键
④培养劳动精神，就能够提高综合素质
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
（弘扬民族精神战胜病毒疫情）
材料一：爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。
（1）通过千百年的发展演变，中国人民拥有怎样的民族精神？
材料二：2020年春节，面对冠状病毒疫情加快蔓延的严重形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各方力量联防联控，八方资源紧急支援。广大医务人员日夜奋战，坚守岗位，忘我工作，发扬了敬畏生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的伟大精神。在党中央的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，我们一定能够凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大力量，打赢这场疫情防控阻击战。
（2）总结以上材料，面对严重的冠状病毒疫情，中国人民发扬出了哪些可贵的精神品质？
材料三：“严峻疫情面前，每个人都没有退路，必须一起面对，共渡难关。”万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。国难当头，更需要我们传承和弘扬民族精神，每一个公民都有义务参与到抗击疫情的战斗中。
（3）作为一名中学生，在这次抗击疫情的战斗中，我们可以做些什么？
（踏上强国之路）
材料一：我国经济成就数据和农村贫困人口数量变化，具体数据参考下图：
时间 | 中国GDP总量（亿元） | GDP总量世界排名 | 农村贫困人口数量（万人） |
2017 | 820754 | 2 | 3046 |
2018 | 900309 | 2 | 1660 |
2019 | 990865 | 2 | 551 |
（1）材料一中图表数据说明了什么？
材料二：新中国成立70年来，从一穷二白成长为一个体量近百万亿元的经济体，“这不仅意味着我国经济总量不断扩大，而且表明我国经济发展的质量在稳步提升，人民生活在持续改善；不仅为今年实现全面小康打下坚实基础，而且为全人类的发展进步事业作出了我们应有贡献，具有重要的标志性意义。”宁吉喆说。
（2）结合材料一、二，分析说明我国从一穷二白成长为世界第二大经济体的原因有哪些？
材料三：民心是最大的政治，心系民生，共往美好生活。医药卫生、教育公平、食品安全、生态环境、养老保障……这些与百姓息息相关的领域，是必须着力整改的重点。打赢脱贫攻坚战是沉甸甸的政治责任，是以习近平同志为核心的党中央的庄严承诺。全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队。乡镇扶贫干部职务虽小，但掌握的权力不小，他们直接与群众面对面打交道，直接关系到老百姓的幸福感和获得感，必须织密监督之网，对侵害群众利益的腐败问题要严惩不贷。我们必须深纠形式主义、官僚主义，才能够打赢脱贫攻坚战，实现第一个百年目标。
（3）为落实习主席的重要讲话，将云南打造成经济实力强，生态环境好，政治生态优的西部强省，请给云南省政府提出一些有益的建议。
（学习宪法践行宪法）
（1）学习宪法，注重实践。请阅读宪法有关内容，回答问题。
《宪法》第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
①学习宪法第三十八条规定，我们应该_____________________________
（宪法》第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
②学习宪法第五十五条规定，我们应该_____________________________
12月4日，第六个国家宪法日如约而至。同步展开的全国“宪法宣传周”主题为：“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。由中宣部、司法部、全国普法办举办的全国“宪法宣传周”主场活动在北京、上海同时启动。教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
（2）中学生应该如何增强自己的宪法意识？
