2019年11月1日，国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布《关于进一步保护未成年人免受电子烟侵害的通告》要求，不得向未成年人销售电子烟，不得通过互联网销售电子烟，不得通过互联网发布电子烟广告。对此，下列说法正确的是（ ）
A.未成年人应该远离不良诱惑，坚决不上网购买任何商品
B.未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑
C.该通告是针对未成年人免受电子烟侵害采取的社会保护
D.电子烟已经成为危害青少年健康的头号杀手，必须遏制
2019年9月17日，习近平总书记前往河南省光山县司马光油茶园和文殊乡东岳村，考察调研当地脱贫攻坚工作成效和中办在光山县扶贫工作情况，看望慰问老区群众。近年来，通过发展油茶种植加工产业，贫困户摆脱了贫困，村民过上了好日子。习近平总书记强调，利用荒山推广油茶种植，既促进了群众就近就业，带动了群众脱贫致富，又改善了生态环境，一举多得。这充分说明（ ）
A.实现总体小康社会目标指日可待，同步富裕也一定能够实现
B.精准脱贫关键是生态保护，树立绿水青山就是金山银山理念
C.我国贫困群众已全部脱贫，已经实现了社会绝对公平和正义
D.党坚持全心全意为人民服务，积极落实共享和协调发展理念
材料：雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑。回首新中国70年走过的历程,这一-段峥嵘岁月,丈量着我们朝向梦想的脚步。在一穷二白的纸上绘出最新最美的画图，从经济凋敝的困境奋发成为世界第一大经济体，以爬坡过坎的奋斗开创中国特色社会主义新时代，一路走来,虽有风雨波折却总一往无前。正如习近平总书记强调的:“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。”目前，全国各地组织“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动、“最美奋斗者”学习宣传活动等,大力唱响祖国新时代的昂扬旋律。
你校正在开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）70年砥砺奋进，70年春华秋实，铸就人类历史上“感天动地的奋斗史诗”。这向世人昭示了什么？
（2）为使上述宜传教育活动开展的卓有成效，请你设计两个活动方式。
（3）“礼赞新中国，奋进新时代。”请你以学生会的名义向全体同学发出行动倡议。
疾风知劲草,板荡识诚臣。20年3月10日,在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,习近平总书已赴湖北省武汉市考察疫情防控工作,强调敢于斗争、敢于胜利是中国产党人鲜明的政治品格,也是我们的政治优势,要求各级党组织和广大党员、干部在这场大考中磨责任担当之勇、科学防控之智统筹兼顾之谋、组织实施之能,做到守上有责、守土有方。为保障人民生命安全和身体健康筑牢制度防线,努力探索现代化城市治理和城乡基层治理的新路子回望历史,我们党在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有中国特色社会主义制度的显著优势,有强大的动员能力和雄厚的综合实力有全党全军全国各族人民的团结奋斗,我们定能够战胜这场疫情,实现决胜全面建成小康社会、决战说贫攻坚的目标任务!为增强同学们的疫情防控意识,培养家国情怀,与祖国共度时艰。你所在的班级组织一次以“疫情必胜,中国加油”为主题的线上宣传活动来增强大家抗击疫情的信心,你参与了本次动的策划和实施过程。
(1)你准备从坚持党的领导、发扬中华民族精神、面对苦难与挫折三个角度选择其中一个角度进宣传,请阐释你所要宣传的具体内容。(未阐释具体内容者不得分。)
(2)疫情防控,从我做起,为作出自己的份页献,请你向大家提出几点建议。(两点即可)
(3)请你围绕本次活动,拟写两条励志语。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“天下之本在国，国之本在家。”“腹有诗书气自华”“空谈误国、实干兴邦”“己所不欲，勿施于人”。典故是指在话语活动中所引用的一切业已发生或出现过，有其文献依据，并具有可追溯的原初情景的叙述内容或语言形式。典故可以表现为一个词语或成语、短语，也可以表现为一句话、一句诗甚至一段叙述。作为中华民族优秀传统文化重要组成部分，典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能，学习典故、使用典故，重大意义。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请你阐述新时代学习典故、使用典故的重大意义。（两个方面即可。）
（2）请列举一个典故并谈谈该典故对你的影响。（友情提示：与本题材料重复者，不得分。）
材料一:“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”。法治是治国理政的基本方式，是人民幸福安康的重要保障，新出台的法律越来越接地气了，群众办事不用来回奔波了“老懒”的日子越来越不好过了，一批历史上的重大冤假错案得到纠正了…群众眼中的点滴变化，折射出法治中国的坚实足迹。
材料二:在党的19大报告中，坚持全面依法治国被明确作为14条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。以习近平同志为核心的党中央，顺应实践要求和人民的愿望，坚定不移全面推进依法治国，在党和国家工作大局中，法治地位之高，分量之重前所未有。
（1）请你谈谈法治中国建设迈出坚实足迹的意义？
（2）作为法治中国的公民，我们青少年应该培养哪些素养？
