时势造英雄,真的猛士,会奋然前行。《人民日报》将武汉快递小哥汪勇比喻成“生命摆渡人”。汪勇和他组织起来的志愿者团队,不畏艰险,挺身而出,自发行动,为一线医务人员解难题、化烦忧。从一个人一辆车到一个志愿者团队,从医护人员缺乏交通工具出行到热心企业家将近千辆共享单车,400辆电动车投放在金银潭医院门口。从自己掏钱给医护人员买饭到饭店、便利店愿意为医务人员提供免费饭盒。千千万万个如汪勇这般的人,真心、正义、无畏与同情,他们用爱种下了一颗种子,薪火相传,千年不熄。
善良是一颗种子,它会激发更多的善良。医务人员拼死拼活的在前线救人,志愿者不辞辛苦的在后方支援,这些壮举、这些善行,最终感染了更多的人。
请运用《在品情感中成长》的相关知识回答
(1)我们从汪勇和热心企业家的哪些行为中体味到美好情感。(简要概括,不需要展开论述)
(2)汪勇和热心企业家传递情感正能量的行为给我们的成长带来了哪些启示?
读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气。青春,没有大江大河冷静的深沉,不似老年人哲人般的理智,不像长篇巨著般的复杂,不会有夕阳古道的萧条,不会有晓风残月的凄凉。青春,就是那么洒洒脱脱,清清纯纯,活活泼泼。
(1)运用“青春有格,行己有耻”相关知识,完成下面表格。
材料 | 启示 |
初一(2)班的张明拒绝了亲戚去酒吧邀请,他说:我是未成年人,法律禁止未成年人去经营性酒吧。 |
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周末学习时,初一(5)班的赵敏想到期中考试即将来临,打消了玩网络游戏的念头,专心致志的做数学试卷。 |
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(2)有同学认为,青春的探索需要自信,只要充满自信,就能让青春飞扬。请运用“青春飞扬”的有关知识对该观点进行评析。
(请你理一理)
材料一:小磊是一名七年级的学生。最近,他发现自己的个子长得特别快,帅气的脸上开始长小痘痘,声音也变得沙哑了,但他并不在意。小磊发现有的同学爱取笑他脸上的小痘痘,但他并不生气,也不去嘲笑其他同学的生理变化。小磊平时比较关注自己的穿着打扮,他品德优秀、情操高尚、学识渊博,深得老师和同学的赞许。
(1)材料是如何体现《青春的邀约》中“悦纳生理变化”的要求的?
(请你出主意)
材料二:小磊所在学校为了帮助同学们顺利度过青春期,设立了“知心姐姐网”,小磊也在该网站中留言。“小磊”:几个好朋友最近很在意自己的长相等身体方面的变化,他们经常一起讨论,我觉得不能只关注这些,还应该关注思想和精神方面的一些变化……
(2)请结合“成长的不仅仅是身体”的相关知识,告诉“小磊”还应该关注哪些?
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定2020年4月4日举行全国哀悼活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。正在家里写作业的王坚听到鸣笛声,立刻参与到哀悼活动中。材料说明( )
①人们具有强烈的爱国主义情感
②我国的经济实力不断增强
③民族国家的命运会影响我们的情感
④人民的自豪感源于祖国灿烂的传统文化
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
人非草朩,孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于正面情感的是( )
①胜任感②责任感③正义感④恐惧感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
罗丹说“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”这启示我们( )
A.生活处处有情感,要培养自己的积极情感
B.情感伴随着我们的生活经历不断发展
C.生活中美好的人和事,让我们身心愉悦
D.情感是丰富多彩的,并无好坏之分