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材料一:青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,...

    材料一:青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本的规则不能违反,一些基本界限不能途越。我们做到行已有耻,达到止于至善的精神境界,是对青春最好的证明。

材料二:踏着青春的节拍,感受青春的力量。站在青春的起点上,我们怀揣着美好的梦想,拥抱绚丽青春,激扬青春活力,以修身为本,去经历,去体验,做到青春有格,让青春飞扬。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)做到“行已有耻”、达到“止于至善”分别对我们提出了哪些要求?

(2)激扬青春活力,让青春飞得更高更远、更好,你打算如何做? (三个方面即可)

 

(1)①行己有耻需要我们有知耻之心,不断提高辦别別“耻”的能力。我们的行为在证明并创造着我们自己。行己有耻意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。行己有耻更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱感,不断增强自控力。②の从点滴小事做起,积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,达到“止于至善”。 (2)①做更好的自己,就要扬长避短;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能; ④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福社的过程中实现的。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对“行己有耻”和“止于至善”的认识。根据所学,追求“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辦别別“耻”的能力;行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;行己有耻更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱感,不断增强自控力等。追求“止于至善”,围绕从点滴小事做起,积少成多,积善成德;在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,达到“止于至善”等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的认识,根据所学,从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。  
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考点分析:
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    材料一:青春,是生命路途中一个崭新的起点,是人生画卷中最美的篇章。进入青春期,一些同学开始追求美,他们认为,露脚踝是一种时尚,既显腿长,又有骨感,把校服裤子故意截短,乍暖还寒的冬春之际,就迫不及待地开启了露脚踝模式

材料二:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。身体外形发生了变化,青春痘不请自来;伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)我们应该如何正确追求美? (两个方面即可)

(2)如何调适青春期的矛盾心理,请你出出主意。(三个方面即可)

 

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    美好集体有助于我们快乐成长。然而在集体生活中,个人利益和集体利益也可能不尽相同,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突,我们应该如何正确去处理?我们应如何建设美好集体?值得大家思考。

男生观点:美好集体助成长,建设集体勇担当。

女生观点:个人利益记心上,共奏和谐谱乐章。

 

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众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。上述材料告诉我们(      )

A.集体的力量是成员的简单相加

B.集体的力量再强大,也不能影响或改变一个人

C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

D.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力

 

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中招考试时,很多学校都备有免费的饮用水、文具等;父母则准备好营养餐,而且接送孩子上考场;出租车及私家车义务接送考生;公安部门环保部门联合执法,整顿噪音干扰。上述做法体现了对未成年人的(      )

A.司法保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.社会保护

 

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爱情是一门艺术。人们要学会爱情,就要像学其他艺术一样, 如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自已的爱情生活中也永远得不到满足。弗洛姆的这段话告诉我们(      )

A.爱情是一种高 尚的情感

B.爱情意味着欣赏和尊重

C.爱情更需要责任和能力

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