材料一：新冠肺炎疫情发生后，一场没有硝烟的战“疫”打响。医务工作者们冲锋在前，各大医院变成了决胜疫情的主战场。截至2020年3月1日,29个省区市和新疆生产建设兵团，军队等调派340多支医疗队，42000多名医护人员驰援湖北。经过数万名白衣战士艰苦卓绝的奋战，新冠肺炎疫情逐渐缓解，社会复工复产逐渐恢复正常。
材料二：最美的逆行，值得最高的礼遇，随着疫情防控形势持续向好，援鄂医疗队陆续撤离，湖北人民纷纷自发送别医疗队队员，各地也以最高规格,如机场以“过水门”为航班“接风洗尘”、城市景观亮灯致敬、市民自发夹道欢迎……迎接英雄们凯旋。
你校团委、学生会正在联合举办“向英雄学习，做有为少年”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：
⑴各地以最高规格迎接英雄们平安凯旋影响深远。对此，请谈谈你的认识。(三个方面即可)
⑵向抗疫英雄表达敬意，增强同学们的使命担当。请你推荐两种活动形式。
⑶请就你所推荐两种活动形式中的一种，简要阐述活动过程。
曾几何时，“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”是每个孩童都会唱的歌谣。随着学生课业压力加重，劳动教育一度淡出人们的视野,学生自理能力缺失与劳动意识淡薄的现象也越来越普遍。为构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合，实现知行合一。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
⑴请你谈谈对上述材料的感悟。(三个方面即可)
⑵为响应国家号召，有效提高学生劳动能力，你有什么好主意? (两个方面即可)
材料一：河南发布《河南省推进乡村温馨校园建设工作方案》,提出着力把乡村学校校园校舍等“硬环境”与精神文化等“软环境”结合起来，建设“小而美”“小而优”的乡村小规模学校和环境优美、安全舒适的乡镇寄宿制学校，到2022年底，实现全省乡村学校温馨校园建设全覆盖。
材料二：据调查，目前乡村校园存在的主要问题有：教学基础设施薄弱；学校一味重视学习成绩，缺乏人文关怀；课时安排不全面不合理；教师队伍流动较快，师资力量薄弱；很多学生为留守儿童，缺乏有效监管教育，引发思想问题、交往问题甚至违法乱纪问题；校园活动单调,学生精神生活……加快推进乡村温馨校园建设成为亟待解决的问题。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
⑴河南为什么要积极推进乡村温馨校园建设? （三个方面即可）
⑵结合材料二，请你为推进乡村温馨校园建设工作向学校提出合理化建议。（两个方面即可）
新冠肺炎疫情突如其来，在习近平主席亲自指挥部署下，在国际社会的支持下，全体人民经过艰苦卓绝的努力,我国新冠肺炎疫情防控形势持续向好。疫情在全球200多个国家和地区蔓延，世界战“疫”形势严峻。然而，一些政客借由疫情对中国多番诋毁、抹黑……
针对疫情下中国的担当和一些政客的行为，同学们进行了讨论:
近年来，我国相继举办了“俄罗斯年“中国国际交响音乐年”“中国国际歌舞剧年”“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国；同时，“中国文化美国行”“巴黎——中国文化周”等活动也让中国文化走向世界。我国之所以积极推进文化交流活动，是因为( )
A.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 B.中国正在为世界经济增长注人新的活力
C.文化多样性是人类文明进步的重要动力 D.中华文化源远流长博大精深，最受欢迎
“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。“90后” 用年轻的肩膀扛起疫情防控的责任，为这场牵动全国疫注入了强大的新生力量。这启示青年一代要( )
A.有所作为，活出生命价值 B.增强能力，承担社会责任
C.磨砺意志，勇敢面对挑战 D.为国分忧，与国家共患难
