（建设法治国家）
材料一：2019年12月3日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，2019年7月至11月国务院任命的14个部门和单位的16名负责人依法进行宪法宣誓。
宣誓誓词
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
（1）宪法宣誓制度的意义是什么？
（2）阅读完上则材料后，有同学提出:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定，说明只有国家工作人员需要遵守宪法，我们中学生年龄还小，宪法与我们无关。你赞同这种观点吗？请简述你的理由。
（理解权利义务）
关于权利与义务的关系，正确的认识是什么？
（守望精神家园）
国家强盛离不开精神的强盛，民族复兴离不开精神的支撑。每个民族都有自己的民族精神，包含特定内涵和品格，体现不同民族的历史文化。与悠久的中华文明相伴随的是中华民族的伟大民族精神。习近平主席指出:“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
中华民族精神的基本内涵是什么？作为新时代的中学生，如何传承和弘扬民族精神？
（回顾经典）
①某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。
②“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”
──杰弗逊(美国)
③“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。”
──朱熹
请简要写出上述句子所蕴含的道理。
（学以致用）
情境一：临近学业水平考试，小华担心英语科目的考试成绩不佳，有些焦虑情绪。
他应该：
情境二：进入初中后，小甜脸上长了许多青春痘，看着身边的同学都长高了，而自己个子比较矮，她不愿意来上学。
她应该：
情境三：七年级的第一次长跑测试，偏胖的小明成绩为零。在被同学讥笑后，他万分沮丧。
他应该：
中国特色社会主义理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建成小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。这一理论体系包括( )
①马克思列宁主义②毛泽东思想
③邓小平理论④“三个代表”重要思想
⑤科学发展观⑥习近平新时代中国特色社会主义思想
A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①③④⑤⑥
