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(学以致用) 根据下列情境,回答问题。 情境一:期末考试后,小新得知自己最拿手的...

(学以致用)

根据下列情境,回答问题。

情境一:期末考试后,小新得知自己最拿手的数学考砸了,一气之下当众撕毁了试卷。

(1)从情绪的角度告诉小新:_____________________

情境二:小兰觉得自己的成绩没有小彤好,跳舞没有小淑好,朋友没有小涵多,心里很自卑。

(2)小兰应该:_____________________

情境三:小杰的妈妈是一位勤劳的清洁工,小杰认为妈妈的工作没有意义,一直看不起妈妈的工作。

(3)小杰应该认识到:_____________________

 

情绪会影响我们的选择和行为,我们要主动调控情绪。 客观全面认识自己,既看到优点,也看到不足,悦纳自己,欣赏自己。 在平凡的岗位上兢兢业业,为社会的发展贡献自己的力量,同样有价值和意义。 【解析】 (1)本题考查的是情绪对于我们个人的影响。从材料所知小新由于数学考砸,非常愤怒才撕毁试卷。表明情绪会影响到我们的选择和行为,因此我们必须要学会调控自己的情绪。(2)本题考查的是需要接纳自我、认识自我、欣赏自我。材料的小兰觉得自己这不好那不好,只看到了自己的缺点,却没有看到自身的优点,告诉我们应该既看到自己的优点,也要看到自己的不足,全面地认识自己,接纳自己,欣赏自己。(3)本题考查的是对于劳动者的态度。从小杰的认知来看,他看不起妈妈作为清洁工的工作,其实劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同,我们每一个人在自己平凡的岗位上,同样也可以创造出不平凡的业绩,为社会和国家的发展贡献出自己的力量,同样也能够实现自己的人生价值。
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