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(绿色发展) 材料一新中国成立70周年阅兵式中,绿色亮点频频展现:可降解的气球,...

(绿色发展)

材料一新中国成立70周年阅兵式中,绿色亮点频频展现:可降解的气球,会回家的信鸽,近乎零污染的礼炮,2.4万平方米红地毯是以回收的废旧矿泉水瓶为原料生产而成的。

材料二我国实现绿色发展,未来要迈向“三个零”目标:到2025年,实现资源消耗“零增长”;到2025年,实现生态占用“零赤字”;到2050年,实现环境污染“零排放”。

(1)上述两则材料共同体现了我国的哪些理念、战略、国策?

(2)绿色发展,贵在行动,成在坚持。作为中学生,我们可以为此做出哪些努力?

 

(1)体现的理念有绿色发展,体现的战略有可持续发展战略,体现的国策有保护环境和节约资源。 (2)①增强人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念;②养成节约资源、保护环境的良好习惯,落实环保行动,如低碳生活,绿色出行,减少燃放烟花爆竹等;③积极宣传环保理念和环保知识,同破坏环境的行为作斗争。 【解析】 (1)阅兵中的绿色亮点,实现绿色发展“三个零”目标体现了生态文明建设,这方面的理念是绿色发展,基本国策是保护环境、节约资源,战略是可持续发展战略,答出即可。(2)此题旨在考查学生对青少年怎样为绿色发展做贡献的认识,主要考查学生的分析运用,属于开放性试题,只要从具体的节约资源、保护环境的作为回答,可从意识理念、习惯行动、宣传斗争等多角度、多元化、多层次回答,言之有理即可。
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考点分析:
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(团结就是力量)

9月29日,女排世界杯比赛圆满结束,中国女排十一连胜,以全胜战绩夺冠。郎平说:“在我的字典里,女排精神包含着很多层意思。其中特别重要的一点,就是团队精神。女排当年是从低谷处向上攀登,没有多少值得借鉴的经验,但是在困难的时候,大家总能够团结在一起,心往一块想、劲往一处使。”

(1)要铸就强大的集体,需要我们正确认识个人与集体的关系,请说说你对此的认识。

(2)集体建设需要个人的自觉担当,个人也在担当中成长。青少年该如何在担当中成长?

 

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(学以致用)

根据下列情境,回答问题。

情境一:期末考试后,小新得知自己最拿手的数学考砸了,一气之下当众撕毁了试卷。

(1)从情绪的角度告诉小新:_____________________

情境二:小兰觉得自己的成绩没有小彤好,跳舞没有小淑好,朋友没有小涵多,心里很自卑。

(2)小兰应该:_____________________

情境三:小杰的妈妈是一位勤劳的清洁工,小杰认为妈妈的工作没有意义,一直看不起妈妈的工作。

(3)小杰应该认识到:_____________________

 

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“构建人类命运共同体”是习近平提出的“中国方案”,得到了国际社会的热烈响应。“推动构建人类命运共同体”已写入我国宪法。我国推动构建人类命运共同体

①有利于促进世界的和平与发展

②有利于推动国际治理,主宰世界新格局

③有利于发挥中国在国际事务中的决定性作用

④表明中国发挥负责任的大国作用,促进人类社会共同繁荣

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

 

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是

A. 维护人民当家作主的地位 B. 实现我们中华民族伟大复兴

C. 践行社会主义核心价值观 D. 实现和平与发展的共同愿望

 

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2019年12月17日下午,我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付,谱写中国科技发展的新篇章。这说明了(  )

①走中国自主创新道路,增强自主创新能力

②我国实施创新驱动发展战略取得显著成效

③我国在科技创新方面全面领先世界

④科技创新是民族振兴和社会进步的基石

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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