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青春期的孩子,随着生理和心理的不断发展,他们也会像大人一样遇到情感问题,对异性产...

    青春期的孩子,随着生理和心理的不断发展,他们也会像大人一样遇到情感问题,对异性产生朦胧情愫。虽然学生时代的爱情是单纯而又美好的,但是校园恋情绝不能受到提倡与鼓励。

(1)结合材料,谈谈你对青春期这种朦胧情像的认识。

(2)青春期男生女生要正确交往,使之成为青春美好的见证,为此,我们应该怎样做?

 

(1)进入青春期,我们对异性产生朦胧的情感,这是正常的心理现象,但这并不是真正的爱情,面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待、理智处理。 (2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对异性情感的认识,根据所学,从进入青春期,我们对异性产生朦胧的情感,这是正常的心理现象,但这并不是真正的爱情,面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待、理智处理回答即可。(2)此问旨在考查学生对异性交往原则的认识,根据所学,从与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体回答即可。  
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考点分析:
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以下材料节选自习近平主席在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,请你阅读后,结合“青春的证明”学习内容,完成下列问题。

材料一:奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年,会当水击三千里。”奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

材料二:新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品味的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!

(1)材料一体现了教材中的哪些观点?

(2)从“止于至善”的角度,说说材料二给我们的启示。

 

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(1)简要谈谈你对独立思考的认识。

(2)批判性思维有哪些表现?

 

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①告诉我们体验负面感受未必是件坏事

②启示我们要学会承受一些负面感受

③说明负面情感一定会成为我们发展的动力

④启示我们要善于将负面情感转变为成长的助力

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

 

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