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学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校...

学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。

(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?

(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?

 

(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量.②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好. (2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力.②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做.③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力. 【解析】 本题主要考查学生对“行己有耻”和“止于至善”的认识和理解。 (1)考查我们向榜样学习的原因,这是教材的基础知识,难度较小。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 (2)考查如何做到“行己有耻”,学生可从知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等方面来回答。  
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考点分析:
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.某中学七年级(2)班的道德与法治老师在课堂上投影《贫困地区学生的午餐》照片,照片中,一个个孩子穿着破旧的衣服,在吃煎焦的玉米饼、红薯,七年级(2)班的部分同学看到这张照片后哈哈大笑。可见,这些同学没有(  )

①正义感     ②道德感    ③同情心    ④爱的情感

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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下列属于正面情感的有(   )

①自豪感  ②正义感  ③羞愧感  ④恐惧感

A. ②③ B. ①③

C. ①② D. ③④

 

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你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达

①不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

②情绪的表达要随心所欲,不受压抑

③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。

④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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A. 当考试不理想时,李兵在心里对自己说:别泄气,你一定能行!加油!

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D. 小敏觉得自己在班上默默无闻,想融入集体又缺乏勇气,她只能哀叹自己性格太内向。

 

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下图中的信息告诉我们 (  )

A. 情绪是复杂多样的

B. 情绪是与生俱来的

C. 情绪只有喜、怒、哀、惧四类

D. 情绪可以充实人的体力和精力

 

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