“新冠状病毒”“埃博拉病毒”“HIN1”“疯牛病”……随着人类改造自然范围的扩大和程度的加深，一些原本在动物中传播的疾病开始威胁人类健康，这要求我们（ ）
A.人类要尊重自然规律为人类造福
B.人类改造自然首先要改造自然规律
C.人类尽可能不进行改造自然的活动
D.人类要不顾一切的改造和利用自然
2020年3月5日财政部副部长许宏才在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，疫情发生以来，财政部门积极发挥职能作用，切实加强防按经费保障，截至3月4日，各级财政共安排疫情防控资金1104.8亿元，目前已使用714.3亿元，主要用于救治患者、医务人员工作补贴、医院购置收储疫情防控物资以及救助困难家庭等，后续还有390.5亿元可投入使用。从本月起，财政部对湖北省实行按周调度资金制度，保证省库存资金周转需要，确保当地疫情防控经费充足，兜住“三保”底线。这意味着（ ）
A.我国已经全面实现小康社会
B.我国昂首踏上了强国之路
C.我国保障人民共享社会发展成果
D.现阶段我国的主要矛盾已经解决
阅读材料，回答问题。
材料一：习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话中强调，“创新是第一动力，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。
材料二：40年来，解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，中国人民勇于自我革命、自我革新，不断完善中国特色社会主义制度，不断革除各方面体制弊端，充分显示了制度保障的强大力量。
（1）结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”理解。
（2）作为新时期新世纪的中学生，在日常生活和学习中如何培养自己的创新精神和创新能力？
（3）请列举三项具有中国特色的社会主义制度。
2020年1月,新冠肺炎疫情在武汉暴发,来势凶猛,传播极快。目前，中国确诊人数逾8万，死亡3000多人。意大利、美国、西班牙、伊朗等国纷纷沦陷，呈现出全球暴发之势！全世界几乎所有国家都被病毒困扰。
（中国担当）
休戚相关,命运与共,面对疫情，各国理应遵循人类命运共同体价值理念。中国政府采取积极高效、公开透明的举措,及时向世界通报疫情信息，分享新型冠状病毒全基因序列。为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
（1）为维护全球和地区公共卫生安全，中国有哪些担当作为？
（团结互助）
新冠疫情在武汉暴发后，美国政府冷眼旁观，口口声声捐助1亿美元物资也未兑现。如今，新冠疫情遍布全美，美国总统特朗普将防控不力甩锅中国，公然使用“中国病毒”一词，妄图转移矛盾。
（2）结合所学知识，请你用如何构建人类命运共同体知识驳斥美国政客的错误言论。
（我在参与）
“天下兴亡,匹夫有责”。面对新冠肺炎这个共同的敌人，没有谁能置身事外、独善其身。虽然我们不是医生，不是科学家，不在一线，但我们都是战斗的主角！
（3）作为中学生，我们能为疫情防控做些什么？
能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中，进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们
A.只要学习好，一定成国宝
B.职业虽不同，照样能出彩
C.要想成人才，技工行业来
D.行业有多种，高薪最光荣
“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们,青年人( )
A.成才的关键是得到机遇
B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.应抓住时代机遇,为实现梦想而努力
D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
