Question

（环境治理在改善）

材料一：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。坚持绿色发展理念，建设生态文明，实现中华民族永续发展。来自沂蒙山区的全国人大代表李树睦说：“通过发展林果产业，绿色不断增多，不仅给荒地盖上‘绿被子’，还鼓起了群众的‘钱袋子’，这是老乡们重要的幸福来源。”

（1）请运用《建设美丽中国》相关知识，简析“绿被子”和“钱袋子”之间的关系。

材料二：绿色的校园，环保的种子正在生根、发芽、开花、结果。一张张五彩斑斓的板报、一堂堂生动有趣的讲座，让我们知道了使命与职责。

（2）“守望绿色，是一种执着”，结合自身实际谈一谈我们如何守望绿色，建设绿色校园？

Answer

（1）关系：二者是经济发展和生态环境保护的关系。发展经济与保护生态环境相辅相成，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境为代价，换取一时经济的发展。我们既要绿水青山又要金山银山。绿水青山就是金山银山。

（2）不攀折花草树木，不践踏草坪；垃圾分类处理；废旧书纸、饮料瓶变卖；垃圾投放到指定地点；增强环保意识，认识保护环境的重要性和必要性；养成好习惯，随手关灯、关闭水龙头、纸张双面使用；争当校园环保志愿者，发现学生乱扔垃圾要及时劝阻等。

【解析】

（1）“绿被子”指的是保护环境的内容，“钱袋子”指的是经济建设的内容。“绿被子”和“钱袋子”之间的关系，实质上是要求回答如何正确处理经济建设与保护环境的关系。根据所学知识，我们需要围绕着二者是经济发展和生态环境保护的关系。二者相辅相成，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境为代价，换取一时经济的发展；我们既要绿水青山又要金山银山；绿水青山就是金山银山等方面进行分析说明。

（2）本问考查对我们如何守望绿色，建设绿色校园的认识和理解。根据所学知识，本问实际上是在考查对青少年应如何在学校生活中践行绿色环保的理念的认识。根据我们的实际生活经历进行举例即可。例如：作业纸双面使用、不攀折花草树木、不践踏草坪、垃圾分类处理、随手关灯、关闭水龙头等。