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(材料一)以下是某校足球队成员王伟在踢球过程中的一些经历和感受 : 8岁:足球砸...

    (材料一)以下是某校足球队成员王伟在踢球过程中的一些经历和感受 :

8岁:足球砸到我的脸上,头都晕了,真不想继续踢球了。

12岁:受伤是正常的,踢球哪有不受伤的。

18岁:真心感谢在我成长路上那些吃过的苦和经历过的失败。

(材料二)习近平总书记曾说:青年时代,选择吃苦也就选择了收获。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。

结合上述材料,运用所学知识分析并说明下列问题。

(1)请你谈谈材料一中王伟的经历和感受反映了什么?

(2)请你阐述习近平总书记为什么建议“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验”?

(3)请你结合对材料的理解,说说我们该如何应对挫折?

 

(1)同一个人在生命的不同时期,因为对挫折的认识和态度发生了变化,所以对于挫折有不同的感受和行为反应。 (2)挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。除此之外,青年时期是一个人成长的重要时期,所以青年人要多经历一点摔打、挫折和考验。 (3)要正确对待挫折,及时调整自己的消极情绪,发现、发掘自己的生命力量,提高自我的承受力、调节和修复能力;要培养面对困难的勇气和坚强意志;在坚持目标和不断努力的道路上,要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 【解析】 (1)分析材料一可知,王伟遇到同一个挫折时,8岁、12岁、18岁的感受和态度是不同的,所以体现了同一个人在生命的不同时期,因为对挫折的认识和态度发生了变化,所以对于挫折有不同的感受和行为反应。 (2)本题考查挫折的积极作用,生活中的道路并不总是平坦的,挫折是我们生命成长的一部分,面对挫折的认识和态度不同,对挫折的感受和行为反应也不同,其结果也必然不同,失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。 (3)本题考查战胜挫折的方法。根据教材知识,要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新。
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